Подвижные игры в детском саду на осеннем празднике в старшей группе. Сценарий осеннего праздника «Разноцветная Осень» для детей старшей группы
«Соберем грибы»
Дети собирают грибы и складывают их в корзину к воспитателю. На игру в бубен – убегают под зонтик – прячутся от дождя. В это время другой взрослый незаметно рассыпает грибы, и воспитатель приглашает детей снова в лес за грибами: «дождик кончился». Так повторяется дважды. Когда дети в третий раз пойдут в лес за грибами, они найдут большой гриб, в ножке которого спрятаны сладости.
«Игра с листочками»
Дети после хоровода или танца с листочками, остаются стоять в кругу. Осень предлагает положить листочки на пол и поплясать, а когда музыка закончится, быстро взять листочек и спрятать за спину, чтобы осень не смогла его забрать. После игры Осень дует на «листочки» (дети), те улетают на свои места.
игра «Тучки-плакучки»(О.Сивухина)
Дети перестраиваются в два круга – мальчики и девочки. В каждый круг приглашается мама, она играет роль Мамы-Тучки, дети – капельки.
Воспитатель.
Вот какие мамы Тучки, а вы – детки-непоседки!
Тучки по небу ходили,
Красно солнышко ловили. (двигаются по кругу шагом)
А мы солнышко догоним,
А мы красное – поймаем! (переходят на топающий шаг)
Солнышко спрятали,
И сами заплакали: кап-кап-кап! (приседают, стучат пальчиками по полу)
Разбежались капельки, капельки-дождинки,
По дорожкам бегают, по крышам, по травинкам…
(разбегаются врассыпную)
А сейчас: раз, два, три!
Тучку-маму найди! (дети должны найти свою Маму-Тучку, построиться в круг)
игра с мамами «Два зонтика»
Мамы с зонтиками разного цвета двигаются вместе с детьми врассыпную. С окончанием музыки мамы останавливаются, девочки и мальчики собираются в кружочки под разными зонтиками: девочки – под розовым, мальчики – под синим.
Раз, два, три!
Маму-зонтик ты найди!
Игра «Ветерок и Дворник»
Звучит музыка, (шум ветра) все дети разбегаются по залу. Звучит музыка дворника. Выходит Дворник с метлой и говорит слова:
Дворник: Ох, работы много стало:
Сколько листиков опало!
Подметать скорей спешу,
Я порядок навожу! (подметает)
Я мету, мету, мету, листья в кучу соберу.
Под музыку метет, дети- листья слетаются в кучу.
Дворник: Все дорожки я подмел.
Ох, устал я, спать пошел.
Ветер:
Шум ветра.Ветерок подбегает к детям-листочкам и дует на них, они разбегаются и снова присаживаются.
Дворник: Непорядок, в самом деле,
Все листочки разлетелись.
Я метелочку возьму
Снова листья соберу.
Я мету, мету, мету,
Листья в кучу соберу.
Музыка Дворника (метлой в середину зала) Дети- листья слетаются в кучу.
Дворник: Все дорожки я подмел.
Ох, устал я, спать пошел.
Дворник уходит. Выбегает ветерок(ребенок)
Ветер: Я веселый ветерок, мой путь не близок, не далек.
Я по свету пролетаю, все листочки раздуваю.
Шум ветра. Ветерок подбегает к детям-листочкам и дует на них, они разбегаются и снова присаживаются. Входит
Дворник.
Дворник: Ах, вы листья озорные, яркие да расписные!
Чтоб не смели улетать, должен я всех вас поймать!
Музыка Дворника. Дворник догоняет детей, они убегают на свои места и прячут листья под стулья.
Дворник:
Я набегался, устал, но листочки не догнал.
На дорожках только лужи, больше дворник здесь не нужен.
Ведущая: Ты прав, Дворник.
Дождик каждый день льет, нам гулять не дает.
А мы дождика не боимся, будем вместе веселиться!(песенка про дождик)
Игра - аттракцион «Собери листочки»
На полу разбросаны листья желтого, красного и зеленого цветов. Приглашаются 3 ребенка. Каждый должен собрать листья определенного цвета. По сигналу: «1,2,3, собери!» дети собирают листья. Кто собрал первым – тот победитель.
Игра – аттракцион «Собери урожай»
У центральной стены стоят 2 грузовика, а ближе к зрителям рассыпаны в обручах – «грядках» овощи. Двое играющих по сигналу везут за веревочку грузовики к грядкам, собирают овощи в кузов. Собрав овощи, везут урожай на прежнее место. Кто собрал и привез первым – тот победил.
старший дошкольный возраст
Игра – аттракцион «Три ноги»
У центральной стены стоят двое – четверо играющих. Средние ноги связаны шнуром. В результате на двоих – три ноги. Задача играющих: добежать до фишки, обежать ее и вернуться на прежнее место.
Игра – аттракцион «Вытяни репку»
Возле зрителей на большом расстоянии друг от друга на полу лежат 2 репки (репками могут быть и дети, сидящие на стульчиках, на голове – шапочка репки). У центральной стены стоят в 2-х колоннах играющие: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка. По сигналу первыми бегут к репке дедки и, оббежав ее, возвращаются каждый к своей колонне. Берут за руку бабку, оббегают репку, возвращаются. Бабки берут за руку внучек и т.д. Когда все персонажи оббегут свою репку. Они вытягивают ее. Чье звено вытянет репку первым.
«Не промочи ноги»
Вариант1: дети переходят «болото», перекладывая три доски.
Вариант 2: перепрыгивают через «лужи» - листы вырезанного картона на полу.
Игра с листьями на внимание
- Раз-два-три! Этот лист бери!
Раз-два-три! Красный лист бери!
Раз-два-три! Кленовый лист!
Раз-два-три! Два листа бери!
Раз-два-три! Такой же как у меня лист бери!
Раз-два-три! Ничего не бери!
Игра «Осенние угощения»
На общем подносе лежат вместе овощи и фрукты. Детям необходимо быстро рассортировать их, чтобы одному, сварить суп, а другому компот.
«Бег в галошах»
Ведущая или герой: Кто потерял галошу, дети? (показывает) Кто-то сейчас танцевал и потерял. (Обыгрывает, пытаясь кому-нибудь примерить).
Ну-ка, посмотрим... Да вот, полюбуйтесь, ещё одна. И тоже, кажется, с правой ноги...
Нету пары, ну и что же,
Побегу в одной галоше. (Пытается пробежать в одной галоше)
Ну, а кто, ответьте, братцы,
Тоже хочет пробежаться?
«Грибник»
Дети делятся поровну на деревья и грибы, выбирают грибника. Деревья встают по кругу. За ними «прячутся» грибы. По центру ходит грибник, читает:
Грибник: По грибы я в лес пошел,
Но грибов там не нашел.
Где же спрятались они?
Под деревья? Иль под пни?
Грибы: А вот и мы!
Только ты нас собери!
1,2,3! Беги!
Грибы убегают. Грибник их ловит.
«Перенеси картошку в ложке»
игра-эстафета
Дети делятся на 2 команды. Задача: перенести по одной картошке в ложке из обруча (грядка-лунка) в ведро. Чья команда быстрее соберет урожай.
«Кто точнее попадет в ведро»
игра-эстафета
Дети делятся на 2 команды. Задача: попасть картошкой в ведро. Чья команда быстрее и точнее соберет урожай.
Аукцион: «Назови блюда из картошки»
Игра «Собери венок»
1 вариант: Листья из корзины высыпают на пол. Дети берут из кучки по одному листку и выкладывают на полу венки: берёзовый, кленовый, дубовый.
2 вариант: Затем ведущая предлагает выложить веночки из тех листьев, что находятся у детей в карманах на стульчиках. Под музыку вальса дети двигаются по залу, танцуют. На окончание музыки - встают в кружочки, каждый листочек в свой.
«Узнай овощ на вкус»
Закрытыми глазами дети пробуют овощ и называют его.
«Осенние листья» – фанты
Ведущая: Мы сейчас возьмем осенние листики и поиграем с ними.(Ведущая раздает детям осенние листья).
Ведущая: Та-ра-ра!
Начинается игра! (все говорят хором).
Ведущая: Листочку осинки сделать три головных убора из косынки. (Выходят дети, которые держат в руках листья осины - выполняют задание).
Ведущая: У кого кленовый лист,
Тот артист - эквилибрист.
Может в цирке выступать,
Палку на руке держать.
(Выходят дети с кленовыми листьями, выполняют задания - ходят по натянутому на полу шнуру, держа в руке палку - под музыку).
Ведущая: Дубовый листок расскажет стишок
Или осенние скажет приметы,
Или без слов нам покажет предметы...
(Выходят дети, у которых дубовые листья, и выполняют задание).
Ведущая: У кого березовый лист,
Тот мимический артист -
Ничего не говорит,
Жестом все изобразит... (кислый лимон, колючку, пушинку и т.д.) (Выходят дети с березовыми листиками и выполняют задание).
Ведущая: У кого листок рябинки –
Говорите без запинки:
Карл и Клары
Украл кораллы.
(Дети, у которых листья рябины, выходят и выполняют задание).
Игры с яблоками
1) Игра-эстафета. Участвуют 2 команды. Необходимо быстро перенести яблоки из одной корзины в другую.
2) В чашке с водой находится 1 яблоко. Участнику необходимо без помощи рук достать его.
3) В центре зала помещают 2 плоскостных дерева, них висят яблоки, детям нужно быстро с завязанными глазами собрать яблоки к себе в корзину.
Дыхательное упражнение «Осенние листочки»
Шаловливый ветерок в лесочек залетел:
Тихо-тихо веточкам он песенку запел:
Сильный ветер в наш лесочек тоже прилетел:
Громко- громко веточкам он песенку запел:
Ветерки по очереди листьям песни пели:
То тихую: Ш-ш-ш!
То громкую: Ш-ш-ш!
То тихую: Ш-ш-ш!
То громкую: Ш-ш-ш!
А после - улетели!
Игра-аттракцион «Перейди болото»
Дети по двое участвуют в соревновании. По залу расставлены 12 «кочек» -макеты из картона, неровной формы и раскрашенные в серо-коричневый цвет. Для каждого участника приготовлено по шесть кочек на небольшом расстоянии друг от друга: вперёд можно шагать только по «кочкам» и таким же образом вернуться назад. Побеждает тот, кто сделает это быстрее.
Игра «Урожайная»
Дети делятся на две команды - «Ветерок» и «Капелька». Для игры нужны 6 обручей, 2 детских лейки, 2 ведра, 8 картофелин. По сигналу первыми топочущим шагом выходят «трактористы», двигаются «змейкой», расставляют обручи и бегут на исходную позицию.
Идут девочки с ведерками, кладут в каждый обруч по 1 картошке. Затем бегут «поливальщики», оббегая каждый обруч. Последние бегут с ведерками, собирают урожай.
игра «Кочерыжки-листочки-кочанчики»
Выбирают несколько родителей – они «кочерыжки», дети – «листочки». Водящий по очереди говорит слова «кочерыжки», «кочанчики». Под музыку начинают двигаться или родители или дети. Как только водящий говорит: «Кочанчики», - дети должны быстро подбежать к любой «кочерыжке» в круг, как можно плотнее.
2014 годПод «Осеннюю песенку» муз. Азаматовой дети заходят в музыкальный зал,
выстраиваются в центре.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады, что вы пришли к нам на праздник Осени. И надеемся, что вам будет интересно провести это лето с нами. Наш праздник мы назвали «Разноцветная Осень», ведь Осень такая разная.
Что такое в нашем зале?
Мы такого не видали!
Это осень к нам пришла,
Много красок принесла!
Листья желтые, резные,
Как картины расписные!
Листья по ветру летят,
Кружат, падают, шуршат!
1 реб.: Снова праздник к нам приходит в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят!
2 реб.: Снова музыка веселая звенит,
В танце радостном смеется и кружит.
3 реб.: Мы так ждали, волновались,
Собирались, наряжались…
4 реб.: Осень в гости позовем,
Дружно песенку споем!
Песня «Листик желтый» муз. Вихаревой
После песни слышится шум дождя (фонограмма),
Дети с визгом разбегаются, садятся на стулья. Остаются четверо детей – они читают стихотворение.
На экране красивая осенняя заставка.
1 реб.: Снова с самого утра
Ветер гонит со двора.
Дождь осенний слезы льет,
Погулять нам не дает.
2 реб.: Очень холодно и сыро.
Как же летом классно было!
Мы купались, загорали,
Во дворе весь день играли.
3 реб.: А теперь… настала осень,
И тоскливо стало очень.
Грязно, сыро… под дождем
На прогулку не пойдем.
4 реб.: Не нужна нам эта Осень –
Мы ее уйти попросим!
Скажем дружно…
Все: Уходи! Надоели нам дожди!
Дети под музыку убегают на свои места.
На экране появляется Осень – она обращается к детям.
Осень: Осень у дверей стояла
И тихонечко вздыхала.
А потом она ушла
И все краски забрала.
Красный, желтый, синий цвет –
Их теперь в природе нет.
Звучит грустная музыка,
цветная заставка на экране сменяется черно – белой.
Выходят трое детей, озираются по сторонам.
В руках у них серые бесцветные листья.
1 реб.: Что же мы наделали?
Листья золотые
Стали вдруг бесцветными,
Овощи – гнилыми.
2 реб.: Все вокруг унылое,
Красок нет на свете.
Осень мы прогнали
Пожалев о лете.
3 реб.: Сами все исправим – ведь взрослеть пора!
Осень нам вернуть поможет
«Разноцветная игра»!
Танец «Разноцветная игра» муз. Б. Савельева
Девочки танцуют танец с разноцветными стеклышками.
После танца выходит ребенок с желтым стеклышком.
Ребенок: Вот возьму я желтое осеннее стекло,
И раскрасит ярким золотом оно
Солнышко осеннее, маленьких цыплят,
И листья золотые на землю полетят.
«Танец с осенними веточками»
дети танцуют под песню «Разноцветная осень» муз.и сл. Т. Морозова
Танцуют девочки группы №7 с осенними веточками.
На экране появляется заставка с осенними листьями.
Ведущая: Посмотрите, ребята, а наши стеклышки и правда волшебные – они раскрасили осенние листья, а вот у _____________ стеклышко зеленого цвета. Интересно, что же раскрасит оно?
(выходит ребенок с зеленым стеклышком)
Ребенок: А теперь добавим мы зеленый цвет –
Без него и осенью настроенья нет.
Выскочил мальчишка – зеленый огурец:
Посмотрите на меня, какой я молодец!
Выросла капуста, прибежал горох,
И устроили нам здесь такой переполох!
На экране появляется заставка овощей.
Под шутливую музыку выходят дети в костюмах овощей
и усаживаются на свои места.
Разыгрывается сценка «Собрание»
Капуста: ( открывая собрание)
Тише, тише, овощи! Минуточку вниманья!
Открываю наше огородное собранье.
На повестке дня у нас стоит один вопрос (читает) :
«Осудить решение детского совета
Выгнать Осень и заменить на Лето».
Кто желает выступить?
Огурец: Можно я скажу?
Ситуацию без Осени ужасной нахожу:
Без нее упали все наши показатели.
Овощи созрели, а тут эти приятели:
«Не нужна нам Осень! Лето нам верните!»
Обращаясь к детям: А переехать в Африку жить вы не хотите?
Лук: Может, где – то лето
Длится целый год,
А у нас все по порядку:
У каждого времени свой черед.
Картошка: Что же вы наделали?
Не стыдно? Ай – ай – ай!
Когда же собираетесь
Убрать наш урожай?
Капуста: Мы вам заявляем: без Осени ужасно!
Вы ее обидели ну совсем напрасно.
Обещайте все исправить – никак нельзя иначе.
Берем вас на поруки. Желаем вам удачи!
Горох: Все ж, друзья, не унывайте,
Вместе с нами поиграйте!
Игра –эстафета «Собери горошины»
Дети выстраиваются в две колонны. Перед каждой колонной кладется обруч, в который высыпаются зеленые шарики. В конце каждой команды ставится ведерко. Задача игроков – переложить все горошины из обруча в ведро, передавая их из рук в руки по цепочке.
Ведущая: Ребята, а ведь овощи правы, мы обидели Осень. Что же делать?
Звучит веселая музыка, выходят дети с синими «стеклышками».
1 реб.: Обещаем все исправить
И прощенья просим,
Что обидели мы зря
Золотую Осень.
2 реб.: А пока посмотрим вместе
В это синее стекло –
Пусть раскрасит наше небо
В ярко – синий цвет оно!
3 реб.: Тучки набежали?
Не стоит унывать!
Можно и под дождиком
Весело играть!
4 реб.: И сейчас с друзьями вместе
Мы исполним для вас песню!
На экране появляется заставка осеннего дождя.
Песня «Осень, осень наступила»
После песни дети садятся на стулья.
Ведущая: Ну, хорошо, хорошо! Только пусть наш дождик будет не слишком сильный, а то мы здесь все утонем!
Выходят 3 детей
1 реб.: Да разве дождик – это плохо?
Надень лишь только сапоги
И в них не только по дорогам,
А хоть по лужицам беги!
2 реб.: А как приятно под дождём
Шептаться с зонтиком вдвоём.
И даже можно зонтик взять
И под дождём потанцевать.
3 реб.: Пусть бушует непогода –
Мы не будем унывать!
И в такое время года
Можно танец танцевать.
«Танец Капелек»
В зал под музыку входит Баклажан (взрослый).
Баклажан: Ох, устал и запыхался,
Пока до вас я добирался!
Здрасьте, здрасьте! Посижу
Да на деток погляжу.
Ну, кто из вас, из сорванцов
Выгнал Осень из сенцов?
А она – то и ушла,
Да и краски забрала.
Думал – все, не быть мне синим,
Спелым, сочным и красивым,
И сгнию теперь на грядке.
Нет без Осени порядка!
А икра из меня желанная,
Заморская – баклажанная!
Ребенок: (подходит к баклажану, гладит его по плечу)
Баклажан, вы извините,
За поступок наш простите!
И грустить переставайте,
С нами пляску начинайте!
Танец «Дружные пары» муз. Штрауса
После танца остаются в центре Баклажан и ребенок.
Баклажан: Ничего, с кем не бывает –
Друзья ошибки исправляют.
А где же друг мой – Помидор?
Не появился здесь он до сих пор!
Ребенок: (виновато)
Ну да, Помидора здесь нет –
Исчез ведь красный осенний цвет.
Баклажан: Скорее ошибки свои исправляйте
И красного друга вы выручайте!
Под музыку выходит ребенок с красным стеклышком.
Ребенок: Вот красное волшебное стекло –
Сейчас поможет вам оно.
В него заглянем: раз, два, три!
А вот и Помидор, смотри!
А вместе с ним прекрасные
Фрукты и овощи красные!
На экране появляется заставка красных овощей и фруктов.
Под музыку марша выходят Помидор, Свекла, Морковь, Яблоко.
Идут по кругу и выстраиваются перед зрителями.
Помидор: Здравствуйте, мои друзья!
Баклажан, а вот и я!
Свекла: Как мы рады! Красный цвет –
Вам от Осени привет!
Морковь: Всех детей она простила
И скорее попросила!
Яблоко: В дружный хоровод вставать,
Чтобы урожай собрать!
Песня «Урожайная» муз. Филиппенко, сл. Волгиной
Дети инсценируют песню
Ведущая: А сейчас желанная
Осень долгожданная!
Дружно мы ее встречаем,
И на праздник приглашаем!
На экране появляется осенняя заставка.
Под музыку в зал входит Осень, приветствует детей и гостей.
Осень:
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я!
Всё кругом я нарядила,
Тёмный лес озолотила!
Стало в нём светло, как днём,
Листья там горят огнем!
Ведущая.
Проходи, проходи, Осень! Будь нашей гостьей, мы очень рады твоему приходу! Вот послушай, какие стихотворения приготовили для тебя ребята!
1 реб.: Здравствуй, золотая Осень,
У тебя прощенья просим!
Ты прости всех нас скорее,
Будет праздник веселее!
2 реб.: Осень, осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша.
Как ты Осень хороша!
реб.: Листья золотом расшиты,
Тропки золотом умыты.
В ярких шапочках грибы,
Всё нам, Осень, даришь ты!
Осень: Что же, в круг скорей вставайте, хоровод наш начинайте!
Хоровод «Что нам осень принесет?» муз. Левиной, сл. Акима
Осень. Хорошо вы песню спели.
Сразу видно, повзрослели!
Предлагаю не стоять,
А с листьями разноцветными поиграть.
Осень рассыпает листья по залу в большом количестве.
Игра «Раз, два, три – этот лист бери»
Дети под музыку двигаются по залу (кружатся, машут руками).
На сигнал «Раз, два, три – жёлтый лист бери!» - поднимают с пола лист жёлтого цвета. Звучит музыка, игра повторяется.
Команды подаются разные: «Раз, два, три – кленовый лист бери»,
«Раз, два, три – два листа бери», «Раз, два, три – ничего не бери».
После игры все садятся на стулья .
Игра – аттракцион «Кто быстрее соберет шишки и желуди»
Ведущая: Мы ждали тебя и, конечно, скучали,
Тебя, долгожданную, мы рисовали.
Вот твой портрет, вот осенний пейзаж.
Тебя приглашаем на наш вернисаж!
Ребята подходят к своим рисункам.
1 реб.: Я нарисовала Осень –
Золотую, яркую.
Вот березки, ежик в листьях,
И грибок с подарками.
2 реб.: Осень теплой получилась –
Помогала мне гуашь.
И зимой меня согреет
Этот золотой пейзаж.
3 реб.: А я, посмотрите, писал натюрморт!
Вот ваза с водой…Где – то был еще торт…
А! Торт на другом натюрморте остался.
Здесь - ветки рябины! Как я испугался…
4 реб.: Осень, я дарю тебе портрет -
У тебя такого нет!
В шляпке листья и цветы.
Узнаешь? Ведь это ты!
Осень проходит и рассматривает рисунки детей, хвалит и благодарит их.
Осень: Вы и пели и плясали.
Все заданья выполняли.
А теперь пришла пора
Угостить вас, мои друзья.
Осень раздает детям угощение, дети покидают зал.
Праздник Осени
в старшей группе «Солнышко».
Воспитатели:
Колбасова Марина Юрьевна
Кузнецова Юлия Юрьевна
2013 год.
Дети готовы к празднику. Вдруг на двери спускается паук, в лапах кленовый листок.
Вед-й : -Ребята, посмотрите, по-моему для нас с вами уже начинаются приключения, чудеса. Паучок, разрешите нам пройти на праздник. Мы торопимся в гости к осени .(паук подпрыгивает)
Вед-й: -Что? Ты нас не хочешь пропустить? Странно. А что же ты хочешь? Чтобы мы прочитали, что написано на листочке? Хорошо!
(читаем, паук исчезает).
Вед-й: (читает) –Дорогие ребята, на праздник к вам прийти не могу. Нечистая сила заколдовала меня. Если вы дружные и смелые, находчивые и весёлые, то отправляйтесь-ка в сказку. А дорогу вам покажут разноцветные листочки. Очень вас жду. Осень.
(дети с воспитателем проходят в спорт. зал.)
Стихи
1реб. Пролетают паутинки
С паучками в серединке
И высоко от земли Арина Б.
Пролетают журавли
Всё летит, должно быть это
Пролетает наше лето.
2реб. На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землёй Денис К.
Ах, осень, опять ты в врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.
3реб. Приносишь с собой ты печальную скрипку
Чтоб грустный мотив над полями звучал Слава К.
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем в наш праздничный зал.
4.реб. А где же Осень, не поймём,
Что ж к нам она не входит? Света Ш.
Наверное с дождём вдвоём
Всё красоту наводит.
5реб. Хотелось ей позолотить
Берёзы, липы, клёны. Стас К.
Чтоб ничего не пропустить
Закрасить цвет зелёный.
Ведущий: Деревья все осенним днем
Красивые такие!
Давайте песенку споем
Про листья золотые.
Песня «Листики»
Вед-й: -Ну что, ребята, пойдём выручать Осень из беды? Тогда в путь.
(идём круг по залу и садимся.)
Вбегает Баба Яга.
Баба Яга: -Прибыли, касатики! Заждалась я вас! (злобно смеётся)
Вед-й: -Да ты нас не пугай!.
Баба Яга: -Профессия у меня такая, пугать да спрашивать всех! От такой работёнки и одичать недолго. Хоть бы развеселили меня что-ли. Глядишь, добрее бы стала.
Вед-й: -Если хочешь, мы тебя развеселим, только сначала и ты нам помоги.
Баба Яга: - Я? Вам? Сроду я никому не помогала. А вдруг вы меня обманите? Выполнит сначала моё условие, позабавьте меня, старушку, повеселите Ягусю.
Вед-й: -Согласны, ребята? Только делай, Баба Яга, всё вместе с нами.
Танец «Кукарача»
Баба Яга:-Ух ты, ёлочки-сосёночки! Понравился мне ваш танец. Ух, позабавили вы меня на славу, только ещё чего-то для полного счастья нехватает!
Ведущий: Баба-Яга, а наши ребята красивые стихи знают и могут тебе их прочитать, хочешь?
6реб. Наступила осень, пожелтел наш сад.
Листья на берёзе, золотом горят. Таня Г.
Не слыхать весёлых, песен соловья,
Улетели птицы в дальние края.
7реб. Ярко солнышко сияет Андрей Л.
Ветер тучку догоняет
Тучка, тучка уплывай
Солнце ты не закрывай.
8реб. Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах Арина Т.
Это платье золотое
У берёзы на плечах.
9реб. Закружился листьев
Пёстрый хоровод Люба И.
Заблестел на лужах
Первый, тонкий лёд.
10реб. Дождик прыгал
Быстро так, быстро так. Ваня К..
Длинноногие дождинки
Кап да кап, как да кап.
Вед-й: -Выполнили мы твоё условие. Теперь мы можем рассчитывать на твою помощь?
Баба Яга.- Можете, пока я добрая.
Вед-й: -Ищем мы с ребятами Осень, чтобы пригласить её на праздник. Не ты ли её у себя прячешь?
Баба Яга: -Я? Нет! Мне и без неё забот хватает. Подскажу, где может она находиться. Уж больно вы мне понравились, касатики. У Лешего она, не любит он Осень. Поэтому превратил её в пень и держит этот пень у себя в чаще. А больше я знать ничего не знаю.
Вед-й: -Ну, что,ребята, пойдём к Лешему?
Баба Яга: -А его,окаянного, не боитесь?
Дети: -Нет!
Баба Яга: -Ну, храбрецы! Что же, ступайте, ежели так. Не забывайте Ягусеньку!
Вед-й:- Спасибо тебе, Б/Яга за помощь. А теперь нам пора.(дети идут в муз. зал и подходят к стульям, садятся.)
Звучит пение птиц.
Ребята, посмотрите, мы с вами оказались в лесу. Как тут красиво! Но мне кажется, здесь всё так таинственно. Это заставляет насторожиться.
Леший:- Кто это тишину моего леса нарушил. Кто меня, хозяина леса потревожил?
Дети здороваются.
Вед-й: -Это мы, ребята-дошколята из д/сада. А к вам пришли с просьбой.
Леший:- Вот я так и знал, просто так ко мне никто не приходит. Всем от меня что-то надо. А потом ещё обижаются, что Леший- злой, да угрюмый. Выкладывайте, зачем пожаловали?
Вед-й: За Осенью мы пришли. Её праздник наступил, а ты её у себя держишь. Неужели тебе не жалко такую красоту?
Леший: -Потому и прячу, что уж больно красивая она, её все любят, ею восхищаются, к себе приглашают. А я? Кто обо мне вспоминает? Не повеселить меня, ни загадки мои разгадать не хочет.
Вед-й: - Мы с ребятами и повеселим, и загадки твои отгадаем. Правда, ребята? А сейчас послушай Леший наши ребята тебе стихи приготовили!
Стихи.
11реб. Листья клёнов пожелтели,
Огороды опустели, Наташа Б.
В балках лужи разлились,
Птицы в стаи собрались!
12реб.Говорит скворец соседу-
Улетаем в эту среду Женя З.
Далеко на юг летим,
Замерзать тут не хотим!
13реб Что же скворушка, лети!
Осторожен будь в пути! Дима Д.
От друзей не отставай,
Край родной не забывай!
Буду рад, коль снова летом,
Будешь ты моим соседом!
Ведущий: За окошком дождик,
Мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять
Мы промочим ножки.
Ведущий: Сейчас ребята споют
Свою любимую песенку.
Песня "Дождик" .
Вед-й: А мы с ребятами любим загадки разгадывать, правда ребята?
Леший: Отгадаете, отдам вам Осень, нет-Осень останется у меня.
1.Летают, кружаться
На нас ложаться
С земли не встают
И тут пропадут. (листья)
2.Стоит лепёшка на одной ножке
Кто мимо пройдёт, всяк поклониться. (гриб)
3.Сам алый, сахарный, кафтан зелёный, бархатный.(арбуз)
4.На солнце я похожий, и солнце я люблю
За солнцем поворачиваю я голову свою.(подсолнух.)
Леший: Все загадки вы отгадали, за это хвалю!
Вед-й: - А Осень нам отдашь, как обещал?
Леший: -Жаль мне с такой красотой расставаться,
Да отдавать придётся. Я своему слову хозяин.
Вед-й: Да не грусти ты, Леший, так лучше оставайся на нашем празднике. И вовсе ты не злой и угрюмый, ты даже очень нам понравился. Правда, ребята?
Леший: -За добрые слова-спасибо, и за приглашение тоже спасибо. Только не покину я свой лес, не порядок будет. Нельзя в лесу без хозяина.А вы отправляйтесь. Осень вас уже заждалась, расколдовал я её. А вам дарю за вашу смелость и доброту эти осенние листочки.
Вед-й:- Спасибо тебе, Леший. До свиданья!
Ну что,ребята, давайте потанцует с этими красивыми, осенними листочками.
Упражнения с листьями.
(ходит Осень)
Осень: - Как я рада вам, ребята! За вашу дружбу и находчивость, за доброту и смекалку, я дарю вам самый красивый праздник.
Вед-й: Мы рады, что ты пришла к нам на праздник, милая Осень. Ведь мы готовились встрече с тобой.И для тебя красавица Осень споём песню.
Песня «Ах какая,Осень»
(после песни дети садятся)
Стихи.
14реб. Закружилась в небе осень,
Над полями, пашнями, Ангелина Б.
Ярко-сказочной жар-птицей
Солнце разукрасило.
В лес далёкий полетела,
Осветила озеро,
И вода в нём заблестела
Перламутром розовым.
И роняла птица перья
Над поляной светлою,
На деревьях засверкали
Листья самоцветные.
15реб. У небесного причала
Осень лето повстречала. Лёша Ч.
Осень с чемоданами,
Набитыми туманами,
С мелким ситом для дождей,
И с зонтами для людей.
А у лета, а у лета
Ни корзин, ни сумок нету –
Все осталось на лугах,
На веселых берегах.
16реб У небесного причала
Осень лету проворчала:
«Ваша песня, лето, спета. Оля С.
Что вы скажете на это?»
Лето, стоя у причала,
Улыбнулось, промолчало.
И поплыли тучи, словно корабли,
И за лес дремучий лето увезли!
17реб.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Сердце ещё просит, Андрей Б.
Света и тепла!
Осень: Спасибо, милые ребята! Я вас хвалю, вы молодцы.
Вед-й: Милая Осень, ты каждый год даришь нам богатый урожай овощей и фруктов. Мы его с удовольствием собираем.
Песня «Урожайная»
Осень: -А теперь пора плясать, себя в танце показать.
надежда чурсина
Сценарий праздника «Разноцветная осень» (старшая группа)
Сценарий Праздника . «Разноцветная осень »
Ведущая : Добрый день, друзья дорогие!
В этом зале уже не впервые
Мы проводим праздник осенний ,
И сегодня настал час веселья!
Ребенок : Промелькнуло быстро лето
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то Лера. С
И без нас скучает там.
Ребенок : Будто рыжая лисица
Осень бродит по лесам .
Где махнет хвостом пушистым Катя. Б
Золотыми стали листья.
Стали желтыми плоды
Это осени следы .
Ребенок : Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад Настя. К
Золотистым звоном.
Собери из листьев веер
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер
Быстрый и игривый.
Ребенок : Так давайте славить осень !
Песней, пляской и игрой. Соня. Ж
Будут радостными встречи,
Осень – это праздник твой .
Ребенок : Осень славная пора
Любит осень детвора . Матвей. Л
Осень мы встречаем ,
Песню запеваем.
ТЕКСТ : Песня «Наступила осень »
1. Наступила после летаОсень , осень .
Мы ее о разных красках
Спросим, спросим.
Закружился в небе листопад,
Это листики с дерев летят.
Улетают птицы вдаль.
Припев : Осень , осень , раз, два, три,
Ты нам краски подари.
Краски радуги-дуги
Яркие, цветные.
Осень , осень раз , два, три,
Ты нам краски подари.
Чтоб смогли раскрасить мы
Листья и в лесу грибы.
Осень , осень , раз, два, три,
Ты нам краски подари.
Чтоб смогли раскрасить мы
Листья и в лесу грибы.
2. С неба льется чаще, чаще
Дождик, дождик.
Мы раскроем поскорее
Зонтик, зонтик.
Плачут тучи, тучки
Кап-кап-кап.
Лица грустные у мам и пап.
Лица грустные у детворы
От осенней слякотной поры .
Припев : Ля-ля-ля-ля…
3. Наступила после лета
Осень , осень .
Мы ее о разных красках
Спросим, спросим.
Закружился в небе листопад,
Листики с дерев летят.
Расставаться с летом очень жаль,
Улетают птицы вдаль.
Улетают птицы вдаль
Улетают птицы вдаль
Звучит музыка. В зал заходит Осень .
Осень : Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам , друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться. Я хочу со всеми.
Здесь крепко подружиться!
Ведущий : И мы рады, что ты пришла к нам на праздник , милая осень . Ведь ребята так готовились к встрече с тобой.
Ребенок :Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой. Катя. Д
Ты куда, листок? Постой!
Ребенок : Летят, летят дождинки,
Не выйдешь из ворот.
По вымокшей тропинке Соня. И
Сырой туман ползет.
У погрустневших сосен
И огненных рябин
Идет и сеет осень
Душистые грибы!
Ребенок : Ходит осень по дорожке
Промочила в луже ножки.
Льют дожди, и нет просвета,
Затерялось где-то лето.
Ходит осень , бродит осень .
Ветер с клена листья сбросил. Полина. Т
Под ногами коврик новый
Желто-розово кленовый.
Ребенок : Заглянула осень в сад -
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Жёлтые метели. Ксюша. Мир
Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт,
А запеть –
Стесняется.
Ребенок : Садик мой весёлый,
Где твои цветы,
Под дождём осенним
Изменился ты!
Ветер злой, холодный
Листья оборвал,
По дорожкам грязным Ярослав. Л
Все их разбросал.
Как тебя утешить
Что тебе сказать?
Жди - весна вернётся,
Зацветёшь опять!
Ребёнок : Падают, падают листья
В нашем саду листопад Коля. К
Жёлтые, красные листья
По ветру вьются летят
Ребёнок : Что ты рано в гости
Осень к нам пришла ?
Сердце ещё просит,
Света и тепла
Песня про «Осень , осень наступила »
1. Осень , осень наступила ,
Листья осыпаются.
Солнца нет и потемнело,
Дождик начинается.
Припев : Кап-кап на дорожки,
Кап-кап на ладошки.
Дождик землю поливай,
С нами поиграй.
2. Паучки, жучки и мошки
Прячутся, скрываются,
И в далекую дорогу
Птички собираются.
Игра «Осень »
Слушаем стихи и выполняем различные движения.
Листья падают летят.
Настоящий листопад!
(Машем руками перед собой и по сторонам.)
Листья на ветру кружатся. (Кружимся на месте.)
Листья на траву ложатся. (Приседаем и встаём.)
Ветер с листьями играет –
Поднимает, опускаем (Поднимаем и опускаем руки.)
Тучка прилетает,
Листья поливает. (Трясём кистями рук.)
Мы не будем унывать,
Всё равно пойдём гулять! (Идём на месте.)
«Загадки»
1. Что за скрип, что за хруст? Это что еще за куст?
Как же быть без хруста, если я … (Капуста) .
2. Днём спит,
А ночью летает
И всех пугает. (Сова)
3. Расту в земле на грядке я,
Оранжевая, длинная, сладкая.
4. На берёзе он сидит.
По стволу весь день стучит.
Не ворона и не грач,
А деревьев добрый врач. (Дятел.)
5. На Грядках кустиком цветёт, А клубнями в земле растёт.
Вы копните понемножку. Соберете что?. (Картошку)
6. Очень горький - но полезный! Защищаю от болезней!
И микробам я не друг. Угадали? Это … (Лук) .
Танец «Разноцветная осень »
Ведущий :
Дорогая Осень , дети для тебя приготовили подарок – песню.
Песня : «Осень в золотой косынке »
1. Осень в золотой косынке
Приглашает нас играть.
Шлёпать весело по лужам
И листочки собирать.
Припев : прыг-скок. прыг-скок!
Перепрыгни лужицу.
А вокруг, а вокруг
Листики закружатся.
2. Погуляем по дорожкам,
Много листьев соберём.
И красивые букеты
Нашим мамам принесём!
3. Не пугай, подружка осень ,
Нас ни ветром, ни дождём.
Дома мы сидеть не будем.
Всё равно гулять пойдём!
Осень : Песни петь вы мастера!
А теперь для вас – игра.
Игра «Листочки»
Разделить детей на две команды. В одной команде водящий играет роль клёна, в другой - роль дуба. Команды собирают с пола листья, вырезанные из цветной бумаги (одна - кленовый, другая - дубовый, и отдают их своему водящему. В конце игры воспитатель определяет, какая команда справилась с заданием быстрее.
Ребёнок : Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели Ксюша. Михель
И по ветру полетели…
Ребёнок : Зашуршали по кустам…
Видно их и тут, и там.
Ветер золото кружит, Артём. П
Золотым дождем шумит!
Игра «Овощи и фрукты»
Воспитатель произносит названия овощей и фруктов. Если звучит название овоща, дети приседают (овощи растут на земле, а если название фрукта - встают (фрукты растут на дереве) .
Абрикос, помидор, капуста, банан, огурец, груша, персик, тыква, лимон, слива, свекла, редиска, яблоко, картошка, мандарин, кабачки, баклажан.
Игра «Что лишнее?»
Воспитатель называет каждый раз по четыре предмета (или показывает картинки) . Дети должны определить, что лишнее, и объяснить почему.
1. Кофта, шуба, шляпа, майка. (Шляпа. Это головной убор.)
2. Колготки, носки, сапоги, гольфы. (Сапоги. Это обувь.)
3. Шорты, шторы, брюки, джинсы. (Шторы. Это не одежда.)
5. Сандалии, ботинки, носки, сапоги. (Носки. Это не обувь.)
6. Панама, шапка, шляпа, джинсы. (Джинсы. Это не головной убор)
Игра «Совушка»
Воспитатель напоминает детям, что днём совушка спит, а ночью летит на охоту. Когда воспитатель говорит : «День» , дети прыгают, бегают. Когда он говорит : «Ночь» , все должны замереть (заснуть) . Шевелиться нельзя. Кто пошевелился, выходит из игры. Затем воспитатель снова говорит : «День» . Игра продолжается.
Осень : Хорошо мне у вас нас празднике , ребята. Но пришла пора расставаться. Ждут меня дела.
Ведущая : Разноцветная волшебница Осень ,
Подождите, подождите уходить.
Ну, пожалуйста, мы тебя просим
Хоть немножечко с нами побыть!
Очень нравится нам любоваться,
Как листочки под солнцем горят.
Мы с тобой не хотим расставаться,
По душе нам твой пестрый наряд.
Осень : Спасибо вам, мои друзья! Но у меня еще дела, а для вас я принесла подарки.
Ведущая : Вот и подошел к концу наш праздник .
«Внеурочная деятельность и дополнительное образование в период детства в ДОУ»
Моя педагогическая инициатива заключается в том, чтоб дети легко, умело и с удовольствием могли переключаться на разные виды деятельности играя, с помощью увлекательного путешествия, что тесно переплетается с желанием быть настоящими трудолюбивыми помощниками и вместе с тем оставаться ценителями прекрасного и всего живого на земле.
Форма проведения: утренник для детей старшего дошкольного возраста.
Увлекательное путешествие в осенний лес и в деревню на огород захватывает детское внимание и воображение, и дети с удовольствием погружаются в прекрасный мир осенних красок.
Цели:
- Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года;
- закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;
- развивать музыкально - творческие способности детей, поддерживать эмоционально - положительный настрой;
- способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.
Задачи:
- Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать на сцене;
- формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности, воспитывать бережное отношение к природе.
Действующие лица:
- Ведущий, Осень - взрослые
- Картошка, Горох, Лук, Капуста - дети.
Ход утренника
Звучит фонозапись «Осенней песни» из «Времен года» П.И. Чайковского. Дети входят в зал и встают полукругом.
Ведущий:
Снова осень, снова птицы
В тёплый край лететь спешат,
И опять осенний праздник
К нам приходит в детский сад!
К осеннему празднику ребята подготовили стихи, расскажите, пожалуйста.
1-й ребёнок:
На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.
2-й ребёнок :
Улетает птичья стая, тучи носятся, рыдая.
Будто тонкая былинка на ветру дрожит осинка.
Говорю ей: «Успокойся, белой зимушки не бойся!»
3-й ребёнок:
Прекрасные астры и кисти рябины,
Кусты хризантемы и гроздья калины.
А с клёнов к нам листья, как письма летят,
Собой устилая любимый наш сад!
4-й ребёнок:
В нашем зале мы устроим
Настоящий листопад.
Пусть закружатся листочки
И летят, летят, летят.
Песня «ПАДАЮТ ЛИСТЬЯ» Муз. М.Красева.
5-й ребёнок:
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета.
Затерялось где-то лето.
6-й ребенок:
Опустел скворечник, улетели птицы,
Листьям на деревьях тоже не сидится.
Целый день сегодня все летят, летят…
Видно, тоже в Африку улететь хотят.
Танец «Осенние листочки». Дети кланяются и садятся.
Ведущий: Ребята, утром к нам в детский сад приходил почтальон Печкин и принес 2 невероятно красочно расписанных письма, давайте же откроем их и прочтем!
«Здравствуйте, маленькие жители детского сада «Калинка»! Пишет вам бабушка Агафья из деревни Поделкино. Вот уж и осень на дворе, а у меня полон огород неубранных овощей. Миленькие мои, помогите бабушке собрать урожай!»
Ребята, поможем бабушке Агафье? Тогда не будем медлить и отправляемся в путь!
Все дети встают паровозиком и «едут» по кругу под «Песенку друзей» М. Старокадомского из кинофильма «Веселые путешественники». Выходят дети - Овощи, за спиной в руках держат шапочки овощей. Ведущий обращает внимание всех детей на 4 вышедших «овоща».
Ведущий: Здравствуйте. Кто вы такие?
Овощи: Мы Овощи из огорода бабушки Агафьи.
Ведущий: Тогда проводите нас на огород.
Овощи: С удовольствием! Только отгадайте про нас загадки.
Картошка: И зелен, и густ на грядке вырос куст, покопай немножко: под кустом…
Дети: Картошка! (ребенок надевает шапочку картошки).
Горох: На жарком солнышке подсох, и рвется их стручков…
Дети: Горох! (ребенок надевает шапочку гороха).
Лук: Заставлю плакать всех вокруг, хоть я и не драчун, а…
Дети: Лук! (ребенок надевает шапочку лука).
Капуста: Уродилась я на славу, голова бела, кудрява. Кто любит щи - меня в них ищи!
Дети: Капуста! (ребенок надевает шапочку капусты).
Ведущий: Все вы, овощи, важны! И все очень нам нужны!
Ребята, предлагаю пригласить все овощи в наш дружный хоровод!
ПЕСНЯ-ХОРОВОД «УРОЖАЙ СОБИРАЙ» Муз. А Филиппенко. Д ети садятся, «овощи» шапочки снимают.
Ведущий: Как вы весело и дружно поете, а теперь давайте и поработаем.
Дети делятся на 2 команды по 5 человек. В центре зала «первые» дети под музыку раскладывают обручи-грядки, «вторые» сажают овощи, «третьи» поливают овощи, «четвертые» собирают овощи, «пятые» убирают обручи-грядки. Выигрывает та команда, которая сделает это проворнее. Игра повторяется 2 раза.
Ведущий: Вот мы и помогли бабушке Агафье, собрали все овощи и убрали огород. Но у нас же есть еще одно письмо, давайте его прочтем.
«Дорогие ребята! Приглашаю вас в мой волшебный лес! Я здесь все листочки раскрасила в разные цвета, красный, желтый, оранжевый, коричневый, поливаю землю дождиком, чтоб вырастало много грибов и ягод. В лесу невероятно красиво! Приходите, будем любоваться вместе!». (Детям) Ребята, да это же приглашение от самой королевы Осени! Принимаем это приглашение?Тогда не станем медлить! Поспешим!
Едут по кругу «паровозиком» под «Песенку друзей» М. Старокадомского из кинофильма Веселые путешественники». Под звуки леса входит, танцуя, Осень и раздает детям по две веточки.
Осень:
Поклон вам мой, друзья!
(кланяется)
Давно уже мечтаю о встрече с вами я.
Вы любите, когда я прихожу?
(дети отвечают)
Я красоту повсюду навожу.
Смотри, уж в золотой, багряный лес
Скользнул луч солнца золотой с небес,
И на земле ковер лежит златой,
Лишь только осенью увидите такой.
Ведущий: Мы очень рады побывать у тебя в гостях, дорогая Осень! Наши ребята подготовили для тебя стихи, послушай, пожалуйста.
7-й ребёнок:
Листья улетели вслед за птичьей стаей.
Я по рыжей осени день за днем скучаю.
Небо загрустило, солнце унывает…
Жаль, что осень теплой долго не бывает.
8-й ребёнок:
Падают с ветки желтые монетки,
Под ногами целый клад!
Это осень золотая дарит листья, не считая,
Золотые дарит листья вам и нам, и всем подряд.
10-й ребёнок:
А зима к нам придёт,
Мы не унываем,
Заведём хоровод -
Осень вспоминаем.
Ведущий: Дорогая Осень, мы хотим подарить тебе песню, которая называется «Осенний хоровод».
ПЕСНЯ «Осенний хоровод» Муз. Е.Курячий. Дети поют, а на проигрыш выполняют различные движения с веточками. По окончанию песни дети садятся на стулья и кладут веточки каждый под свой стульчик.
Осень: Спасибо, ребята, за песню. А я вам приготовила загадки. Вы любите загадки? Слушайте внимательно!
Осенью он часто нужен -
Ели лупит дождь по лужам,
Если небо в черных тучах,
Он для нас помощник лучший.
Над собой его раскрой
И навес себе устрой!
Дети: Листопад.
Осень:
В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел - оставил их,
Средних, маленьких, больших.
Дети: Лужи.
Осень:
Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться.
Кто собрался в стайки? ...
Дети: Птицы.
Осень:
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы.
Дети: Гриб.
Осень: Молодцы, все мои загадки отгадали! А хотите поиграть в моём лесу?
Дети: Хотим.
ИГРА «СОБЕРИ ГРИБЫ»
Двум водящим завязываются глаза. Дети-«грибы» (4 ребенка) бегают по залу под веселую музыку. Если попадется «мухомор» (4 ребенка), дети-зрители кричат: «Не бери!». Побеждает тот, кто за определенное время «соберет» больше грибов. Играем 2 раза с разными водящими и «грибами».
Осень: Как вы дружно и весело играли!
Ведущий: Дорогая Осень, нам пора возвращаться в детский сад, идём с нами на прощанье, потанцуем вместе наш любимый танец «Приглашение».
Осень: С удовольствием.
Осень:
С вами весело играть,
Песни петь и танцевать.
Вас за всё благодарю
И подарки вам дарю.
(Осень дарит корзину с яблоками, отдает ее воспитателям).
Ведущий: Ребята, поблагодарим нашу дорогую Осень за сладкие и ароматные подарки.
Дети: Спасибо, Осень.
Осень:
Быстро время пролетело,
Расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы,
До свиданья, детвора!
(Осень машет рукой и под звуки леса уходит, сделав круг).
Ведущий : Ну, а мы, ребята, поспешим обратно в детский сад, чтоб успеть к ужину!
(«Едут» под музыку один круг).
Ведущий : Вам понравилось наше путешествие?
Ведущий: Вот мы и побывали в осеннем лесу у самой королевы Осени, помогли собрать овощи бабушке Агафье. Наш праздник завершён.
(Дети становятся «паровозиком» за ведущим и под веселую музыку «уезжают».)
Список литературы:
1. Журнал «Музыкальный руководитель»
2. Журнал «Музыкальная палитра»
3. Каплунова И., Новоскольцева И. «Праздник каждый день» (старшая группа). Санкт-Петербург, 2012.
