Название новогоднего праздника для старшеклассников. Смешные сценки для детей про школу — шутки, юмор, КВН
Традиция проводить утренники в детских садах и школах накануне Нового года в нашей стране образовалась еще в начале прошлого века. И с тех пор детсадовцы и ученики младшей и средней школы ежегодно придумывают сценарий и репетируют интересные, смешные и современные новогодние сценки. Сейчас, в преддверье утренников и зимних каникул, учителя и воспитатели ищут сценки на Новый год 2019 для начальной школы и старшеклассников, которые бы понравились и самим детям, и гостям праздника. И с самой большой радостью дети и подростки разучивают современные сценки с приколами и шуточными поздравлениями, а также короткие КВН выступления и мини сценки про Новый год. На нашем сайте выложены сценарии и видео самых смешных новогодних сценок для школьников младшей школы, 5-7 класса, старшеклассников и для детей дошкольного возраста, которые обязательно понравятся современным малышам и подросткам.
- Смешные и современные сценки на Новый год 2019 для начальной школы
- Смешные и современные сценки для старшеклассников на Новый год 2018
- Сценки на Новый год 2018 - смешные и современные для 5-7 класса школы
- Смешные и современные сценки на Новый год для детей
- Смешные короткие новогодние сценки для школьников
Шуточные и смешные современные сценки на Новый год 2019 для начальной школы
Ученики 1-4 классов, в отличие от подростков, искренне верят в Деда Мороза и Снегурочку, поэтому они со всем усердием готовятся к встрече Нового года и с энтузиазмом разучивают новогодние песенки, стихи и смешные и современные сценки на Новый год 2019 для начальной школы. А так как современные дети смотрят много фильмов и мультиков, их фантазия при подготовке к праздничному мероприятию практически безгранична.
Чтобы заинтересовать детей и вызвать у них желание участвовать в сценках и театральных представлениях, посвященных наступлению Нового года, педагогам важно составить интересный сценарий праздника. В этот сценарий лучше всего включить активные игры и творческие конкурсы, современные сценки по мотивам мультиков и фильмов, и конечно же, много презентов от Деда Мороза.
Современная смешная сценка «Битва титанов» для детей 7-11 лет
У детей младшего школьного возраста много энергии и талантов, которые они с радостью продемонстрируют педагогам, одноклассникам и родителям. И новогодняя сценка «Битва титанов», в которой могут принимать участие 8-13 ребят, даст возможность малышам сполна раскрыть свои таланты и повеселиться на праздничном утреннике.
Действующие лица: 2 деда (Мороз и Жара), Снежный колобок, Снегурочка, Змея, Пожарный, дети (от 2 до 5 человек).
Действие первое.
На сцене - декорации, имитирующие сугробы. Появляются дети и Снежный колобок. Они приносят маленькую елку, украшают ее.
Снежный Колобок: — Ну вот, елочка готова, скоро придет Дед мороз с подарками.
Маша: — Хорошо, что есть Новый год! Так красиво вокруг: снежинки, пушистые сугробы… праздник, подарки…
Петя: — А в жарких странах, нам в школе говорили, снега не бывает совсем!
Маша: — Как же они, бедненькие, там живут? Без снега, елочки, Деда Мороза?
Снежный колобок: — Я слышал, у них там главный Дед Жара.
Появляются Дед Мороз и Снегурочка, приносят глобус.
Дед Мороз: — Дети, услыхал я ваш разговор. Раскрою секрет: у нас с Дедом Жарой договор. Его владения на экваторе, мои - здесь. У него кактусы, у меня елки. Мы в дела друг друга не вмешиваемся! Вот смотрите!
Достает пакетик со снегом (это может быть конфетти), аккуратно посыпает снегом глобус, минуя экватор.
— Это мой волшебный снег, но я им посыпаю только свои владения. Снегурочка, подержи-ка глобус, мне пора ехать за подарками.
Дед Мороз уходит. Снегурочка и дети задумчиво смотрят на глобус.
Маша: — Дети, которые живут на экваторе, никогда не видели снега?
Петя: — Нет, конечно, там только песок!
Снегурочка: — А давайте сделаем им новогодний подарок - снежный сюрприз.
Дети: — Здорово! Вот они обрадуются!
Снегурочка берет волшебный снег и посыпает им экватор.
После этого все уходят.
Действие второе.
На сцене стоят кактусы, лежат декорации, имитирующие песок. На песке лежит змея.
Вдруг начинает сыпаться снег. Змея кричит:
— Что здесь происходит? Что это за порошок?
Входит Дед Жара: — Это снег! Так я и думал, что он нарушит договор! Ну, Дед Мороз, берегись, сейчас ты у меня растаешь!
Вдвоем со Змеей берут кактусы и отправляются в путь.
Действие третье.
На сцене снова елка и сугробы. Дети играют в снежки. Внезапно появляется Дед Жара и Змея. Они убирают елку, расставляют по сцене кактусы. Сугробы исчезают (тают).
Снежный колобок: — Что происходит? Почему так жарко? Я сейчас растаю!
Дети громко зовут Деда Мороза. Он приходит, видит Деда Жару:
— Коллега, ты здесь? Какими судьбами? Не перегрелся ли?
Дед Жара: — Ты нарушил договор. Откуда у меня на экваторе сейчас снег?
Дед Мороз: — Ты точно перегрелся. На экваторе не может быть снега, это знает каждый школьник. Правда, дети?
Дети молчат, смотрят в пол.
Снегурочка: — Дедушка, прости, это я виновата, ты оставил глобус и волшебный снег… Мы хотели сделать детям на экваторе сюрприз…
Дед Жара: — И вам это удалось! Все, хватит разговоров. Договор больше не действует. Теперь и здесь мои владения. Дети, снимайте сапоги, скоро здесь станет жарко.
Дед Мороз: — Прости нас, коллега. Внучка моя, молодая, неопытная, натворила дел. И детишки не виноваты, по доброте душевной хотели твоих детей удивить.
Дед Жара: — И удивили. У меня даже кактусы чихать начали, простудились. Нет, дорогой, такого простить не могу!
Дает знак Змее, та хватает Деда Мороза, Снегурочку, связывает их веревкой.
Снежный колобок в страхе прячется за спины детей.
Маша: — Надо что-то делать!
Петя: — Они могут растаять! Жара для них опасна!
Снежный колобок: — У меня есть кое-то в запасе. Секретное оружие.
Убегает.
Дети: — Что же мы натворили? Все пропало. Ни Деда Мороза, ни Нового года, ни подарков, одни кактусы…
Возвращается Снежный колобок, с ним идет Пожарный в каске и в больших рукавицах.
— Что произошло? Здесь пожар?
Снежный колобок: — Хуже! У нас теперь жара и кактусы. Дед Жара захватил нас.
Пожарный подходит к Деду Жаре, хватает его рукавицами: — Ну привет! Мы с тобой договорились, что не вмешиваемся в твои дела, а ты в наши. Помнишь, на последнем пожаре ты мне обещал это? Почему нарушаешь договор?
Дед Жара: — Это просто новогодняя шутка! Только не надо меня из брандспойта поливать, пожалуйста! Отпущу я вашего Деда Мороза!
Развязывает пленников.
Пожарный: — Теперь вы поняли, что обещания нужно выполнять? Вот и отлично! А теперь - хватит ссориться в Новый год! Помиритесь немедленно.
Дед Жара: — Все, мир. Только обниматься не надо. Я простужусь.
Дед Мороз: — А растаю.
Пожарный: — Тогда празднуем!
Включается веселая новогодняя музыка, все танцуют.
Очень интересная и смешная сценка на Новый год для детей 1-2 класса - видео
На видео ниже можно посмотреть интересную сценку, которую подготовили дети одной из российских школ. В этой сценке некоторых сказочных персонажей играли старшеклассники, которые и взяли на себя роль ведущих. Однако с этими ролями могут справиться и учителя младших классов, и сами малыши.
Прикольные, смешные современные сценки на Новый год 2019 для старшеклассников
Старшеклассники зачастую с неохотой принимают участие в подготовке школьных новогодних мероприятий, так как традиционные утренники кажутся им скучными и несовременными. Но изменить отношение подростков к школьному празднику очень просто - достаточно предложить им разыграть смешные и современные сценки на Новый год 2019 для старшеклассников с актуальными шутками и приколами.
Также отличной идеей будет устроить новогодний вечер в стиле юмористического шоу или КВН, на котором ученики смогут вдоволь посмеяться сами и рассмешить гостей мероприятия. Причем часть шуток и номеров может найти педагог, а часть - подготовить сами старшеклассники. Ведь возможно, у кого-то из ребят есть настоящий талант к написанию шуток и юмористических сценок, и на новогоднем празднике все увидят первое выступление будущей звезды Stand Up.
Новогодние сценки для КВН на праздничный вечер - видео
Идей прикольных новогодних сценок, юмор которых будет понятен современным старшеклассникам, множество. И на видео ниже можно увидеть самые яркие и интересные идеи сценок для новогоднего вечера в формате КВН.
Сценарий прикольной сценки на Новый год для старшеклассников
Новые русские бабки, Матрена и Цветочек - узнаваемые персонажи в нашей стране. Поэтому образы этих героинь вполне можно использовать для постановки новогодней сценки на праздничном мероприятии в старшей школе. Смешные сценки с поздравлениями и современными шутками наверняка понравятся подросткам, и они с радостью поучаствуют в постановке номера. И здесь мы предоставим примерный сценарий сценки на Новый год 2019 для старшеклассников о новых русских бабках.
(Бабки приходят, сразу идут к ёлке. Матрёна в костюме Снежинки, Цветочек - Белочка.)
Матрёна: Ну, вот видишь, Цвяточек, ёлка самая настоящая, а ты - обманули, обманули…
Цветочек: Ага!.. Она самая, прям, как в детстве, надо же! Я вот только всё переживаю - стишок из головы вылетает, а без стишка Дед Мороз подарок не даст!.. (всхлипывает)
Матрёна: Да ладно тебе, не волнуйся, Дедушка Мороз тебе скидку сделает на твой склероз!
Цветочек: Ага… вот если бы на него ещё бы и в магазинах скидку делали, или хотя бы в аптеках!..
Матрёна: Ишь, размечталась! Так, а мы скидку и так уже имеем, от пенсии минус 30%, ты чё, забыла что ли?
Цветочек: Ну да, ну да… (рассматривает Матрёну) А у тебя, Матрён, что это за костюм-то Новогодний?
Матрёна: Ну, что, не видишь разве? (гордо) Снежинка!
Цветочек: Да-а… Ой, не знаю… Старовата ты, по-моему, для снежинки-то, ну, если б ещё хоть снежная баба…
Матрёна: Сама ты баба! Да ты на себя посмотри! Вот ты - кто?
Цветочек: (смущённо) Белочка…
Матрёна: сказала б я тебе, какая белочка, так ведь слёз будет - у Деда Мороза все валенки размокнут!
Цветочек: (плачет)
Матрёна: Ладно тебе, всё, успокойся! (гладит её)
Цветочек: Слушай, Матрён… (смущаясь)
Матрёна: Ну, говори уже давай, засмущалася, как красна девица!
Цветочек: Матрён, скажи, а ты в Деда Мороза веришь?
Матрёна: В детстве очень верила! В молодости потом засомневалася маленько, а теперь опять очень сильно верю!
Матрёна: (с иронией) Ещё бы! Нашу жизнь изменить к лучшему может теперь только чудо! Ну, где ж дедушка Мороз, кому стихи-то рассказывать? Пока совсем память не отшибло!
Цветочек : Да ладно, вон, давай всем и расскажем!
Вместе: С Новым годом поздравляем!
Всем здоровья мы желаем!
Пусть вам этот Новый год
Всем удачу принесёт!
Сценки на Новый год 2019 для 5-7 класса школы - смешные и современные идеи
Сценки на Новый год 2019 для 5-7 класса школы могут быть смешные и современные, сказочные и шуточные, в виде короткого диалога или театрализованного представления, с приколами и серьезные. Дети среднего школьного возраста с радостью участвуют в самодеятельности, и часто даже спорят между собой за лучшие роли в художественных номерах на утренниках.
Чтобы каждый ученик смог продемонстрировать свои таланты, нужно подбирать для сценария новогоднего утренника такие смешные и современные сценки, в которых участвует много учеников. И конечно, педагогу следует предоставить детям возможность самим выбрать свою роль в новогодней сценке, а при желании - дополнить ее сюжет смешной шуткой или красивым поздравлением.
Видео со смешными и оригинальными новогодними сценками для учеников средней школы
Почерпнуть интересные и оригинальные идеи современных сценок на Новый год для учеников 5-7 класса школы можно из выложенных ниже видео. Эти видео сняты в обычных российских школах, а значит, ученики средних классов любой школы сумеют организовать и поставить художественный номер не менее талантливо и с юмором, чем на видео.
Смешные и современные сценки на Новый год для детей на основе сказок
Что бы ни было модным в текущем году, русские народные сказки остаются актуальными во все времена. Поэтому смешные и современные сценки на Новый год для детей нельзя представить без известных сказочных персонажей - Бабы Яги, Колобка, Волчика, Зайчика, Трех Поросят. Причем сами дети очень любят представлять себя в героев сказок и с удовольствием готовят костюмы, разучивают свои роли и принимают участие в постановках таких сценок.
Очень смешная сценка Бабы Яги для детей
Баба Яга - один из самых известных персонажей детских сказок, причем современные детки не боятся живущую в избушке бабку, а смеются над ней. А некоторые девочки на новогодний утренник в школе или детском саду наряжаются не принцессами или снежинками, а бабками Ежками. Поэтому сценка бабы Яги для детей, сценарий которой приведен ниже, будет актуальной на любом детском празднике, посвященному Новому году.
(Выходит баба Яга)
Бабку Ёжку вы узнали?
А чаво меня не звали?
Я ж, чай тоже человек,
Хоть того, ужо мне век.
И хоть я стара, но знаю,
Я затейница такая.
Сочиню сейчас для вас
Удивительный рассказ.
Вы маленько помогите
Хорошенько попросите!
(Дети хором просят Бабу Ягу рассказать сказку)
...Всё, готова сказка...
(Зачитывает какую-либо сказку)
Вот и кончился рассказ,
А теперь давайте в пляс.
Не ленитесь, не сидите,
Свои кости разомните.
Не сиди на месте.
Чай вам не по двести!
Я для вас кой-чё имею.
Вот прошу вас, лотерея.
Первым ты тяни билет,
Есть там выигрыш аль нет?
Не смотри издалека.
Чай я добрая Яга!
(Проводится беспроигрышная лотерея - каждый ребенок вытаскивает из мешка Деда Мороза какую-либо сладость)
С вами весело, потешно,
Но прощаться надо спешно.
Не серчайте коли чё,
Я люблю вас горячо!
Чмок, чмок, чмок через плечо!
Сценка для детей на Новый год «Три Поросенка» - видео
Еще одна интересная и смешная сценка на основе сказок на новый лад для детей - сценка «Три поросенка». Эту сценку можно разыграть как на утреннике в детсаду или школе, так и на домашнем праздновании Нового года.
Новогодние сценки для школьников - смешные и короткие творческие номера
Многие школьники хотят сами подготовить сценки и художественные номера на новогодний утренник. И как правило, дети готовят такие номера вдвоем или втроем - совместно с лучшими друзьями. Для таких случаев как нельзя кстати будут короткие и смешные новогодние сценки для школьников для компании из 3 человек. Сценарии таких коротких сценок приведены ниже.
Сценка «Проверенный способ»
Дочка: — Мам, как ты думаешь, папа подарит тебе на Новый год шубу?
Мама: — Наверное, нет. Это очень дорого.
Сын: — А ты пробовала лечь на пол, орать и бить ногами? Я проверял, это работает!
Сценка «Дела надо планировать заранее»
Улитка медленно ползет по дереву, на пути встречает червяка.
Червяк: — С новым годом, улитка! Куда путь держишь?
Улитка: — За ягодами ползу, а то прошлый раз не успела, все до меня съели.
Червяк: — Какие ягоды? Зима, Новый год! Они только летом будут.
Улитка: — А я теперь умная, заранее вышла! К лету точно успею!
Сценка «Отличный учитель»
Ребенок: - Ешкин кот!
Мама: — Сынок! Кто тебя научил такому нехорошему слову?
Ребенок: — Дед Моpоз! Я слышал, как он сказал это, когда ночью споткнулся в моей комнате о велосипед.
Сценки на Новый год - возможность для детей проявить фантазию и продемонстрировать свои таланты
Смешные и современные сценки на Новый год 2019 для детей, отрепетированные под руководством любимой учительницы - это прекрасная возможность для школьников продемонстрировать одноклассникам, учителям и родителям свои таланты и актерские наклонности. Короткие и смешные новогодние сценки будет просто выучить и разыграть ученикам начальной школы, а для старшеклассников подойдут сценарии прикольных сценок с актуальным юмором. Главное для педагогов - дать детям возможность самим выбрать интересные сценки и роли, а также позволить им проявить фантазию при создании праздничного образа, ведь уже для 5-7 класса школы эта задача не составит сложности, а наоборот, позволит детям почувствовать себя взрослыми и раскрыть в себе талант артиста.
Новогодняя спортивно-оздоровительная сказка
(А . М альцев ■ )
Действующие лица:
Cказочник, Cказочница, Новый
год, Старый год, Петя, Здоровейка, Свисток, Ракетки, Мячик, Гантели, Секундомер,
Шиповочки, Коньки, Окурок, Рюмашка, Токсикомашка, Дурман.
Сказочник:
Тикают секунды, времечко бежит.
Снова к нам с востока Новый год спешит.
Сердце замирает и чего-то ждёт.
Новый год, быть может, чудо принесёт.
Ждут его с надеждой взрослые и дети.
Среди них и мальчик – пятиклассник Петя.
Ожидает Петя праздник с нетерпеньем,
Совпадает праздник с днём его рожденья.
Сказочница:
Ах, какие в школе радостные дни!
Четверть на исходе, отдых впереди.
В школьном зале ёлке нравится наряд,
Все её иголки радостно блестят.
Вот и наступает долгожданный час –
Новый год встречает Петин пятый класс.
Сказочник:
Как всегда Снегурочка, белый дед
Мороз,
Всем свои подарочки он в мешке принёс.
И по просьбе ёлочка весело зажглась,
И Яга с метлою в ступе пронеслась.
Конкурсы, загадки, шумный хоровод…
Ах, какой прекрасный праздник Новый год!
Сказочница:
Пете не хотелось с ёлки уходить,
И решил наш Петя чудеса продлить.
За большой портьерой спрятался тайком.
Опустела школа, стихло всё кругом...
В полумраке ёлка чудо хороша,
Из укрытья Петя вышел не спеша.
Вот грустит под ёлочкой мальчик-Новый год.
Вдруг он, чудо-чудное, голос подаёт.
Новый год:
Здравствуй, здравствуй, Петя!
Я очень, очень рад.
Как хорошо на свете
Встречать таких ребят,
Которых приключенья
И чудеса влекут,
И добрые стремленья
В душе у них живут.
(Из-за ёлки появляется Старый год)
Старый год:
Ох, пора мне на покой,
Новый год идёт за мной.
Скоро-скоро я сменюсь
И в историю умчусь.
Я немножечко устал
От того, что повидал.
Сколько разной техники,
Всякой кибернетики.
Всё смотрел и развлекался,
Спортом мало занимался.
Эх, вернуть бы время вспять,
Стал режим бы соблюдать.
Ах, ребята, дорогие!
Не идите вслед за мной.
Увлеченья пусть другие
Поведут вас за собой.
(С лышится музыка. Новый год прислушивается и говорит):
Новый год:
Извините, что за пенье
Из спортзала слышу я?
Старый год:
То спешат на представленье
Здоровейкины друзья.
(П оявляются Здоровейка и его друзья. Идут вокруг ёлки и поют песню на мотив «Корреспондентская застольная»)
Любят все на свете
Взрослые и дети
С нами своё время проводить.
С нами интересно,
С нами так чудесно!
С нами веселей на свете жить!
Припев:
Будьте все здоровы!
Мы всегда готовы
Радовать движением друзей.
Чудные мгновенья,
Море настроенья!
На душе от этого светлей.
Мы враги болезней,
Всех микстур полезней,
Если с нами дружишь каждый день.
Дарим телу сладость –
Мышечную радость,
Прогоняем мы печаль и лень.
Припев.
Год идёт за годом,
Плавным хороводом
Время над планетою кружИт.
В этом хороводе
Мы друзей находим,
Спорт не будет никогда забыт.
Припев.
(О
станавливаются и начинают представление)
Здоровейка:
Я физкультурник Здоровейка!
Движенье – это жизнь моя!
Спортсмен по духу я с рожденья,
Со мной всегда мои друзья.
Свисток:
Я – свисток! Свисток спортивный!
В состязаньях я судья.
Справедливый, объективный,
Всех рассудит трель моя.
Я закон спортивных правил
Призываю уважать.
Никому их никогда
Не позволю нарушать.
Мячик:
Я – мяч, весёлый и задорный!
Люблю я прыгать и летать.
В игре умелой я покорный,
Готов без отдыха играть.
О, игры! Сколько их на свете!
И я душа игры любой.
Подобно маленькой планете
Давно летаю над землёй.
Ракетки:
Мы две подружки, две ракетки,
С мячом встречаемся у сетки.
Большой я теннис уважаю,
А я настольный уважаю.
Большая ракетка:
На моих струнах мяч играет,
Ах, как красиво он летает!
Маленькая ракетка:
А я накладкой мяч встречаю
И в путь обратный провожаю.
Вместе:
Без игроков лежим, скучаем,
А в их руках мы оживаем.
Гантели:
И мы, гантели–близнецы,
В руках мы просто молодцы!
Мы сила, крепость и напор.
Мы побеждаем слабость, хворь.
Чтоб мышцы ваши не дряхлели,
Не забывайте про гантели.
Секундомер:
Я хладнокровный, беспристрастный.
Секундомер зовут меня.
Секунд хозяин полновластный,
И в спорте роль важна моя.
От старта к финишу стремятся
Меня быстрей остановить.
Ах, как секунды быстро мчатся!
Их бег нельзя затормозить.
Шиповочки (поют частушки) :
Мы шиповочки-сестрички,
Мы легкоатлеточки.
Пролетаем мы как птички
Финишные клеточки.
Оттолкнувшись, мы взлетаем
И в прыжках вперёд летим,
Так борьбу мы совершаем
С тяготением земным.
Коньки:
Мы два брата, два конёчка,
С острым лезвием коньки.
Льда взрезаются кусочки
И блестят как огоньки.
Короли мы ледяные,
Чудо мы на льду творим.
Вас, ребята дорогие,
Этим чудом угостим.
Новый год:
Вы мне понравились, друзья!
Понятно мне – без вас нельзя.
Без вас завянут дни мои,
Недели скиснут от тоски.
Пороки этого и ждут,
Они добычу стерегут.
Старый год:
Да, это точно, мне известно,
Где скука, лень, порокам место.
Вон там Окурок
за окном
И с ним товарищ за углом.
Зовут его Токсикомашка.
Его подруга с ним – Рюмашка.
Дурман из урны выползает.
Фу, далеко от них воняет.
Здоровейка:
Да, с ними лучше не встречаться.
А может быть, хотя бы раз,
Нам с ними посоревноваться?
Узнаем, кто сильней из нас.
Старый год:
Ну что же, мы устроим это.
Я почудить люблю всегда.
Соединю я тьму со светом.
Свисток, ты за судью тогда.
(выглядывает в окно и говорит)
Эй! Как вас там, сюда идите!
(в сторону, тихо)
Не видеть вас бы никогда.
На ёлку нашу посмотрите,
Хоть час не делайте вреда.
(В соответствующих костюмах, кряхтя, охая, выходят Пороки и становятся рядом со Здоровейкой и его друзьями).
Старый год:
Ну прямо как на КаВэНе,
Как две команды вы на сцене.
Мы проведём соревнованья,
Простые будут вам заданья.
Измерим ёмкость ваших лёгких…
(П
одаёт Мячу прибор для измерения жизненной ёмкости
лёгких)
А ну-ка, М
ячик,
начинай.
(Мяч
дует в трубку)
Ты прямо как на тренировке.
Смотри, приборчик не сломай.
Теперь, Окурок, ты попробуй.
Надуй туда свои микробы.
(Окурок , напрягаясь, изо всех сил дует в прибор, падает на пол, его приводят в чувство: брызгают водой и т.д. Старый год рассматривает прибор):
Старый год
Да, вижу,
ты богатырина,
Прибор весь жёлт от никотина.
Теперь мы силу испытаем,
Мы пуд сейчас поподнимаем.
(показывает на бутафорские гири)
А ну, Гантели
, ваше слово,
Гиря для вас уже готова.
(Гантели
поднимают гири десять раз, Свисток свистит):
Довольно. Хватит. Всё нам ясно.
Вы силой налиты прекрасно.
(кивает Дурману)
Дурман, давай начни-ка.
Попробуй,
гирю подними-ка.
(Дурман пытается поднять гирю, но что он ни делает, ему это не удаётся. Падает в изнеможении)
Старый год (осматривая гирю):
Да лучше б гиря пожелтела.
А то как леший посинела.
Что и давать, не знаю даже.
Быть может,
Петя мне подскажет?
Петя:
В длину, но с места прыгнуть
можно.
Вот так как я, совсем не сложно.
Старый год:
Спасибо, Петя, хорошо!
Красиво прыгнул и легко.
(Шиповочки поднимают руки)
Шиповочки горят желаньем
Улучшить это расстоянье.
Ну что ж, сестрички, ваш прыжок.
Проверим силу ваших ног.
Молодцы! Прыжок отличный!
И прыгуньи симпатичны.
(О
бращается к порокам):
А кто от вас прыжок покажет?
Надеюсь, трупом он не ляжет.
(В
ыходит, покачиваясь, Рюмашка и заплетающимся голосом
произносит):
Рюмашка:
Позвольте мне рискнуть здоровьем.
Я ж не всегда такой была.
Когда-то молоко коровье,
Возможно, тоже я пила.
Потом на это перешла.
(П
оказывает бутылку. Делает полуприсед, замах рук
назад, теряет равновесие, падает, встаёт, кое-как делает маленький прыжок, идёт
к своей компании)
Старый год:
Да, очень славно потрудилась.
И видно сильно утомилась.
Однако что ещё придумать?
Чтоб без падений и без шума.
Ага! Есть славная забава,
Она придётся вам по нраву.
(обращается к порокам):
Эй, гоп-компания, на старт!
Готовьтесь-ка тянуть канат.
(обращается к Здоровейке и его друзьям)
А кто от вас пойдёт, ребята,
Со стороны другой каната?
(Здоровейка и его друзья совещаются)
Здоровейка:
Друзей своих я попросил,
Чтоб я один, мне хватит сил.
(Идёт перетягивание каната с переменным успехом. В конце концов Здоровейка побеждает).
Старый год:
А вот ещё одно заданье…
(Окурок и компания кричат):
Окурок:
Нет! Мы уже не в состоянье!
Довольно, хватит издеваться.
Не будем мы соревноваться.
Токсикомашка:
Мне от прыжков и бега больно,
Мне воздух бы аэрозольный.
Рюмашка:
А мне бы водочку, винишко,
А то, ишь, прыгай. Это слишком.
Дурман:
Какие игры? Вы, в натуре,
Когда нутро желает дури.
Мы въехали, да не туда.
Пора смываться нам, братва.
Токсикомашка:
Да, тут нам кайфа не поймать,
Пора отсюда когти рвать.
Рюмашка:
Конечно, тут и не глотнуть,
М ноги можно протянуть.
Окурок:
Пошли туда, моя семейка,
Где не достанет Здоровейка.
(Идут вокруг ёлки, поддерживая друг друга, поют песню на мотив «Цыплёнок жареный»)
Цыплёнок жареный,
Цыплёнок пареный,
Мы не цыплята, скажем вам.
Мы все серьёзные,
Пороки грозные
И нам здоровье пополам.
Токсикомашечка!
А я Рюмашечка!
А я Окурок, Я Дурман.
Мы ищем кайф всегда,
Без кайфа нам беда,
Курни, дыхни, налей стакан.
Ах, заболеете.
Ах, подурнеете.
Не надо этим нас пугать.
И пусть отравимся,
Зато оттянемся,
Нам на здоровье наплевать.
(Пороки уходят).
Старый год:
Вот видишь, друг мой, Новый год,
Что я тебе оставил.
Мне передал их прошлый год,
И я их не исправил.
Из года в год, из века в век
Пороки переходят.
О, бедный, слабый человек!
Они его изводят.
Желаю, юный друг, тебе:
Крепи здоровый дух в себе!
Новый год:
Я буду с самых первых дней
Дружить со Здоровейкой!
Поддерживать его друзей –
Спорт помогает стать сильней,
Духовней, лучше и умней!
Порокам
нет я говорю.
Не по пути мне с ними.
Они весь мир ведут во тьму,
Гордится Дьявол ими.
Старый год:
Осталось несколько часов
И ты меня сменяешь.
Я вижу, ты уже готов –
Ты по стране шагаешь.
Всё! По местам, пора, друзья.
У всех свои заботы.
Вот Петю дома ждёт семья
Для встречи с Новым годом.
Давайте за руки возьмёмся
И вокруг ёлочки пройдёмся.
(Идут вокруг ёлки и поют песню на мотив «Голубой вагон»)
Вот со Старым годом мы прощаемся,
Новый год встречаем у ворот.
С новыми надеждами встречаемся.
Верим, он нам счастье принесет.
Припев:
Дружно и весело мы пойдем по ней.
В школе нам учиться очень нравится,
Ходим в школу знанья получать.
Мы мечтаем в будущем прославиться,
Знаменитыми мечтаем стать.
Припев.
Будем все здоровыми и бодрыми!
Пусть сопровождает нас успех.
Будем все весёлыми и добрыми!
С Новым годом поздравляем всех!
Радостью, радостью Новый год светится.
От этой радости все вокруг светлей.
С неба спускается дней года лестница,
Дружно и весело мы пойдем по ней!
ПЕРВЫЙ: Добрый вечер, дорогие друзья! Сейчас я расскажу вам, как правильно встречать новый год?
ВТОРОЙ: Стоп! А почему ты, а не я?!
ПЕРВЫЙ: Потому что ты не знаешь, а я знаю как сделать идеальными новогодние праздники!
ВТОРОЙ: Откуда! Я же тебя знаю! Ты из тех людей, у кого под елкой не подарки, а тупо крестовина от елки.
ПЕРВЫЙ: А ты из тех людей, которые под ёлку накладывают пустые коробки с бантами - типа как - будто им кто-то подарки надарил. Дед Мороз блин!
ВТОРОЙ: А ты из тех, кто всю новогоднюю ночь Урганта по телевизору смотрят.
ПЕРВЫЙ: А ты по квартире везде мандарины раскладываешь, чтобы типа везде новым годом пахло.
ВТОРОЙ:
А ты из тех, кто на Новый год во время поздравления президента фотографируются на фоне телевизора
ПЕРВЫЙ:
А ты из тех, кто кричит «Да че там уметь открывать!», и обязательно все шампанским зальет и пробкой люстру расхреначит.
ВТОРОЙ: А ты из тех, кто покупает петард и фейерверков тысяч на 10, а потом в новогоднюю ночь тупо засыпает
ПЕРВЫЙ: А вот ты принадлежишь к той группе людей, которая в Новый год на такси ездят за водкой
ВТОРОЙ: А ты из тех, кто всегда говорит: «Cлышь, оплати такси, а то у меня с пятитысячной сдачи нет!»
ПЕРВЫЙ: А ты из тех людей, которые на Новый год берут фотоаппарат, а потом выкладывают ВКонтакте фотки типа Лехин_стриптиз, Леха не спи в салате
ВТОРОЙ: Да, да. Как раз такие как ты в новогоднюю ночь спать не ложатся, а садятся. А потом утром фиг попадешь в туалет.
ПЕРВЫЙ: А такие как ты утром первого января раньше всех встают и начинают всех доставать: «Давайте, вставайте, пойдём на горку кататься!»
ВТОРОЙ: А ты из тех, кто на новый год всем друзьям одинаковую смс-ку с поздравлением отправляют. А через пару часов её же себе в поздравление получают.
ПЕРВЫЙ: А такие как ты приходят к тебе 31-го, а уходит только 3-го. Пока все не доест - сидит у тебя в гостях. Хоть блин обнамекайся ему.
ВТОРОЙ: А ты из тех людей, с которыми пьешь, пьешь, а в итоге они просыпаются у себя дома, а ты в салате на незнакомой хате.
ПЕРВЫЙ: А ты из тех, которые приглашают на новый год твою бывшую, и бывшего твоей нынешней.
ВТОРОЙ: ты из тех, кто в полночь считая вслух удары курантов, всегда сбиваются и на 11 ударе чокаться начинают.
ПЕРВЫЙ: А ты из тех, кто в кабаке начинает пялиться на баб из компании за соседним столиком. И потом вся новогодняя ночь состоит в том, чтобы отмазать этого товарища от мужиков из этой компании.
ВТОРОЙ: А ты из тех, кто в декабре начинает антибиотики пить, и 1 января - последний день. И вот этот бедолага держится до часа ночи, а потом «а хер с ними!» и развязывается.
ПЕРВЫЙ: А ты из тех, для которых шампанское на новый год нужно только чтобы в него кусочек шоколада кинуть, и сидеть смотреть как он вверх-вниз плавает.
ВТОРОЙ: Ладно, согласись, оба мы хороши...
ПЕРВЫЙ: И потому, чтобы встретить новый год на пять с плюсом
ХОРОМ: Не делайте так, как мы!
Сценка на Новый год - Охрана для Деда Мороза
Сценка на Новый год - смешная - подойдет для младших классов, а так же для 9,10 или 11 класса. Счастливого вам Нового года.(к микрофону выходя два сотрудника службы охраны (Security)
Охранник1:
Vip прибыл?
Охранник2:
Он всегда в последний момент приезжает, занят.
Охранник1:
Все проверили, нигде баб яга калориферов не наставила и прочих обогревателей.
Охранник2:
Ее наши даже на вход не пустили, как она только не старалась и снегурочкой переодевалась и красной шапочкой.
Охранник1:
А как вычислили?
Охранник2:
А у нас Вася есть он до сих пор сказки знает, ему мама в детстве читала, говорит, что это за снегурочка с метлой и красная шапочка в платке и в паутине…
Охранник1:
Опростоволосилась бабка,
Охранник2:
Ну что, вроде на сцене все в порядке?
Охранник1:
(делает вид, что ему говорят по микрофону) Все уходим, говорят на входе баба я га прорвалась.
(уходят) (На сцену выходит баба яга)
Баба яга:
Вот украсили и оформили, а я сейчас все сдеру и порву – испорчу праздник.
(Звучит фонограмма (из Counter Strike) «go go go»)
(на сцену выбегают охранники и ловят Бабу ягу)
(Баба яга сопротивляется, кричит)
Баба яга:
Я всеравно испорчу Новый год.
(ее убирают со сцены)
Охранник3:
Не беспокойтесь, наша фирма гарантирует веселое настроение.
(За сценой звуки борьбы затихают)
(Можно добавить танец)
{reklama}
Сценка "Как мы деда мороза искали!"
выходит Снеговик(ведущий).Снеговик: Здравствуйте детишки, борзые девчёнки и мальчишки.
Дети: Здравствуйте!(хором)
Снеговик: А вы знаете что сегодня волшебный день?
Дети: Даа!
Снеговик: А почему волшебный знаете?
Дети: да, сегодня праздник Новый год!
Снеговик: правильно! День исполнения всех желаний. Но мы неможем провдить этот праздник без дедушки Мороза!
выходит Снегурочка.
Снегурочка: беда! беда!
Снеговик: Снегурочка, что случилось?
Снегурочка: Беда Снеговик! Деда укралиии!
Снеговик: Как украли? Кто украл?
Снегурчочка: его украла злая Баба Яга!
Прибегает Баба Яга с метлой.
Баба Яга: агаа,не ждалии?
Снеговик и Снегурочка: Баба Яга!
Баба Яга: Да, это я!
Снеговик: Отдавай Деда Мороза!!!
Баба Яга: Ха ха ха, так просто не отдам!Сперва загадки отгадайте.
Снеговик: Ну что ребята, будем отгадывать загадки?
Дети: даа!
Баба Яга: Ну вот 1ая загадка:Что идёт перед зимой?
Дети: Осень!
Баба Яга: Правильно! Вот ещё загадка: Кто зимой метёт и злится??Дует воет и кружится, стелет белую постель?Это снежная....(метель)
Дети: метель!
Баба Яга: Правильно!
Снегурочка: Молодцы ребята!
Снеговик: а теперь отдавай нам назад Дедушку Мороза!
Баба Яга: Так и быть...
Выходит Дед Мороз
Дед Мороз: Хоу хоу хоу, здравствуйте детишки девчонки и мальчишки!
Дети: Здравствуйте!
Снеговик: УРА!!! Теперь будем Новый год праздновать!
и все начинают веселится,танцевать
Новогодняя сценка "Хочу быть снегурочкой"
-(На сцену выходит дочка бабы яги кричит, замолкает, опять начинает плакать, замолкает, опять кричит)- Баба Яга. - Ой, ой доченька что такое кто обидел карапузика, кого в превратить в поганку трухлявую, кого стереть в зубной порошок?
- Дочка Бабы Яги. - Меня снегурочкой ни берут на Школьную Елку я уж и так и так говорят некрасивая.
- Баба Яга. - Разве не красивая посмотри на себя и статная ой и умница разумница.
Да ты постой у меня парикмахер знакомый есть Леший говорит каждая девушка красива, нужно только эту красоту подчеркнуть. Он тебя подкрасит что ненужно соскоблит будешь не хуже
любой другой дурочки.
- Дочка Бабы Яги. - Снегурочки а не Дурочки. И не нужны мне твои парикмахеры. Они волосы моют стригут косы заплетают фу гадость какая, а еще одекалоны у них есть туалетная вода да лучше я в керосине утоплюсь чем к такому парикмахеру пойду.
- Баба Яга. - Спокойно не гони волну Леший свою работу знает он только с природным материалом работает смола да еловые шишки, немножко ключевой воды и ты в поряде прямо таки Фигурочка.
- Дочка Бабы Яги. - Да не Фигурочка а Сне_гу_ро_чка. И выписали уже снегурочку она С Дедом Морозом приезжает внучка его.
- Баба Яга. - Ну так можно Снежной Королевой нарядиться хочешь я тебе наряд наколдую.
- Дочка Бабы Яги. - Ты старая совсем с катушек слетела о моем здоровье душой не болеешь ишь что удумала наряд снежной королевы это же сколько килограммов сосулек да ледышек а кокошник из кусочков разбитого зеркала прямая угроза безопасности жизненной деятельности.
- Баба Яга. - Ой не подумала ой чуть не погубила ну у меня еще одно средство есть.
- Дочка Бабы Яги. - Какое?
- Баба Яга. - Ты у меня разбойница?
- Дочка Бабы Яги. - Разбойница.
- Баба Яга. - Бандитка?
- Дочка Бабы Яги. - Бандитка.
- Баба Яга. - Оторва?
- Дочка Бабы Яги. - Оторва.
- Баба Яга. - Значит будешь феей и колдовать ты немножко умеешь. Сколдуешь им по подарочку. Знаешь как тебя все любить будут.
- Дочка Бабы Яги. - Ура Ура буду феей каждому по бородавочке наколдую будут знать как меня обижать. Мама води руками маши палочкой активней мне нужен феевский комплект: курточка кожаная крылья чтоб покучерявей и волшебная палочка и красовки Прада.
- Баба Яга. - Колдую доченька. (2 вариант сейчас сейчас доченька только ингридиенты соберу) - Колдую доченька.
Чур чур фэкс пэкс
Эй вы двое из под лавки
Удалые две малявки
Подыщите-ка обновки
Для дочуркиной тусовки
Двое из под лавки Появляются и начинают под музыку наряжать Дочку Бабы Яги, Одев исчезают
- Дочка Бабы Яги. - ой берегитесь моей красоты сами напросились.
Новогодняя сценка "Криминальный Новый Год"
Играет мелодия из Джентльмены удачи. Медленно крадутся, постоянно оглядываясь двое мужчин, наряженных в костюмы деда мороза и Снегурочки. Тот, кто наряжен в Снегурочку прижимает к груди мешок с подарками.
Снегурочка:
Седой, слышь, куда это мы залезли?
Дед Мороз:
А фиг его знает, лысый. Главное, что ментов тут нет – и то хлеб! (смеётся)
Снегурочка:
Ну да, седой, это ты вообще нормально придумал: на новый год нарядиться в Снегурочку и деда мороза, чтоб без палева можно было грабить. Я вот только одного не пойму, почему это ты – дед мороз, а я снегурка?
Дед Мороз:
Ну, во-первых, лысый, у меня борода (сдергивает бороду деда мороза) настоящая. А где ты видел бородатых снегурочек? Это дело любят только в Европе. А во-вторых, второго костюма деда мороза не нашлось, да и подозрительно это бы было. Мы ж, опять же, не в Европе. Да и вообще, скажи спасибо, что я не нарядился Санта Клаусом, а то был бы ты оленем!
Снегурочка:
Сам ты олень! Бородатый!
Дед Мороз:
Это чья там корова замычала, а?
И они наступают друг на друга.
В этот момент заходит девушка.
Девушка: А вот вы где!
Дед мороз со Снегурочкой замирают и очень медленно поворачиваются к ней.
Девушка:
Это ж я вас заказывала!
Снегурочка (тихо):
Она? Нас?
Дед Мороз (глядя в вырез кофточки неотрывно):
Нет.
Девушка:
Только я ждала вас у главного входа, а вы уже здесь! Но это же даже замечательно. А то праздник скоро начнётся, нужно успеть подготовиться.
Снегурочка (испуганно):
Праздник? К-какой праздник?
Девушка:
Как какой? Новый год конечно же! Именно для этого я и вызвала деда мороза и Снегурочку. И смотрю вы уже с подарками!
Снегурочка:
Ага, как для себя собирали. (прижимает мешок ближе к себе).
Девушка:
Это хорошо, только можно узнать, почему Снегурочка – мужчина?
Дед мороз:
Да вот, сами понимаете, кризис… Снегурочек на всех не хватает. Вот и берут кого попало…
Снегурочка (недовольно тыкает дед мороза в спину, а потом обращается к девушке):
А вы, простите, собственно, кто?
Девушка:
Ах да, простите-простите, забыла представиться. Я Анна Яковлевна Смехова – воспитатель в нашем детском саду.
Снегурочка:
Д-детском саду?
Девушка:
Да, и сейчас как раз будет праздник у младшей группы. Так что…
Дед Мороз: Седой, зовите меня просто Седой (берёт за руку и медленно склоняется для поцелуя в руку)
Снегурочка:
Седой Аркадий Сансанович он. Тот ещё отморозок… ой, дед мороз! А я Лысовой Митяй Палыч…
Девушка:
Аркадий Сансанович, очень приятно! (рассматривая руку деда мороза) Ой, а у вас тут такая татуировка интересная (читает) с.е.в.е.р.
Дед мороз:
Просто Великий Устюг не поместился….
Снегурочка (из-за спины деда мороза):
так что там за дети?
Девушка:
Да небольшие совсем, только недавно из-под стола вылезли, теперь вот… новый год ёлка. Так сейчас сами всё увидите.
Играет новогодняя детская мелодия, и выходят «детки»: наряженные в костюмы оленя (обязательно), зайчика, медведя, петрушки, собачки, волка, и т.д. мужчины. Можно просто надеть им маски.
Девушка:
Дети, поздоровайтесь с дедом морозом.
Дети (хором):
Здравствуй дедушка мороз!
Дед мороз:
Ну здорова, братва! (подходит к каждому и жмёт руку. Доходит до оленя и говорит) Ну привет, олень. (оборачивается к снегурочки и усмехается) Смотри, и правда олень!
Снегурочка (шикает на деда мороза):
здравствуйте детишки! Давайте мы с вами станцуем хоровод.
Дед мороз:
О точно, хоровод! Так, значит, встали друг за другом, руки за спину ииии…. Пошли. Маэстро, музыку! (играет из джентльменов удачи)
Снегурочка стучит кулаком по лбу.
Музыка заканчивается, и девушка говорит:
А теперь дед мороз подарит вам подарки!
Снегурочка, отступая назад и пряча мешок (истерично):
НЕТ!
Девушка:
Ах, да, конечно же! Нужно рассказать деду морозу стихотворение. Ну собачка, давай расскажи.
Выходит, «собачка» и рассказывает стихотворение любое новогоднее.
Дед мороз (хлопая):
Ну красава, дай пять! (подходит к Снегурочке и пытается отобрать мешок, так отчаянно мотает головой и не даёт). Он же стишок рассказал!
Снегурочка:
Седой, ты сбрендил что ли?! Если так каждому, кто расскажет стишок, отдавать честно украденное, то так и нам не останется!
Дед Мороз (всё же доставая пачку денег и хлопая ей по ладони):
Слышь, собака, для такого подарка всё же одного стишка маловато будет.
Собачка:
А я ещё могу загадку отгадать!
Дед Мороз:
О, да ты смотрю, дерзкий какой! Смельчак прям. (обращается к Снегурочке) Явно чует, что в мешке ещё есть, сссобака. Ну, ладно, давай, слушай: я нашёл её в лесу. Долго я её искал. Я принёс её домой, потому что не нашёл.
Собачка:
Заноза.
Дед мороз:
О-па! Какой! Красава! Ну ты даёшь! Дай лапу! (отдаёт деньги). Эти подарком ты оплатил родителям весь садик на год вперёд. И всё это только за один стишок и загадку! Остальные учитесь! А ты держи ещё шоколадку!
Снегурочка:
Шоколадку?! У тебя ещё и шоколадки?!
Дед Мороз:
Не, ну а чё?
Снегурочка:
А ну дай сюда! (подбегает, выхватывает остальные шоколадки и раздаёт детям) Вот держи, тебе шоколадка и тебе шоколадка, и тебе. Всё бегите отсюдова! С новым годом. Пусть у вас всё слипнется, ой то есть сбудется!
Девушка:
Ой, спасибо вам! Так здорово! Вы просто молодцы!
Дед Мороз:
Да что уж там, всё для вас (смотрит на в вырез) Анна…
Снегурочка:
Ну раз всё, то мы, пожалуй, пойдём!
Девушка:
Куда же вы? А как же деньги?
Снегурочка (мешок прижимает ближе):
не отдам!
Девушка:
Да нет же, я вам деньги за работу.
Снегурочка:
Ааа, ну это можно…
И в этот момент вбегает мужчина.
Мужчина: А вот вы где! Наконец-то я вас нашёл!
Дед мороз со Снегурочкой синхронно поднимают руки вверх.
Девушка:
О, Андрей Николаевич! Вы пришли!
Мужчина:
Что, опять опоздал?
Девушка:
Ничего страшного, вот, познакомьтесь. Это наши дед мороз со Снегурочкой, которые замечательно провели этот праздник. А это, капитан полиции Андрей Николаевич – сын Пети!
Дед мороз со Снегурочкой (медленно опуская руки):
Зззздрасссти.
Мужчина:
Да вот понимаете, опять опоздал к сыну на праздник! А всё из-за того, что какие-то кретины решили под новый год ограбить все магазины! Нет, ну за оригинальность можно отдать им должное: это надо ж, нарядиться в деда мороза и снегурочку, чтобы украсть деньги, шоколад и мандарины!
Снегурочка (шипит на ухо деду морозу):
Мандарины?!
Дед мороз (пожимает плечами):
Так новый год же.
Мужчина:
Вот теперь бегай, ищи их по всему городу! А сколько таких вот дедов морозов со снегурочками – не счесть! Хоть ваших забирай!
Девушка:
Ой, вы что, не надо наших забирать. Они же у нас праздник вели.
Снегурочка:
Да-да, пока «кто-то» грабил, мы были на празднике, так что это не мы!
В этот момент вбегает «ребёнок» наряженный собачкой:
папа, папа ты пришёл! А смотри что мне дед мороз подарил! (отдаёт деньги)
Дед мороз со Снегурочкой медленно пятятся назад.
Мужчина: А ну стоять!
И они все вместе убегают.
Девушка: Вот так и сбылась мечта маленького Пети – встретить новый год с папой – майором! Так пусть же и ваши мечты сбудутся. С новым годом!
Смотрите также смешные стихи о школе для детей . Достоинства наших веселых сценок состоят в том, что для них не нужно костюмов, нет необходимости заучивания больших текстов (а тот, кто играет роль учителя, может воспользоваться распечаткой, которую можно вложить в журнал), репетировать их нужно недолгое время. При этом эти сценки близки ученикам. Они смогут посмеяться над своими ошибками, посмотрев на себя со стороны. Юмор, шутки смешных сценок для детей про школу хорошо подходят для КВН. Также посмотрите Школьный юмор .
1. Сценка "На уроках русского языка"
Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.
Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!
Учитель: Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово похоже на сочинение Иванова!
Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же с Ивановым живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!
Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?
Ученик Сидоров: А потому что папу срочно вызвали на работу!
Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение?
Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг спать.
Учитель: А что касается тебя, Клевцов, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!
Ученик Клевцов: Дедушка? Может быть, папа?
Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.
Учитель: Какого рода слово «яйцо», Синичкин?
Ученик Синичкин: Никакого.
Учитель: Почему же?
Ученик Синичкин: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.
Учитель: Петушков, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».
Ученик Петушков: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.
Учитель: Почему?
Ученик Петушков: Потому что чулки носят только женщины!
Учитель: Смирнов, выйди к доске, запиши и разбери предложение.
Ученик Смирнов выходит к доске.
Учитель диктует, а ученик записывает: «Папа ушёл в гараж».
Учитель: Готово? Слушаем тебя.
Ученик Смирнов: Папа - подлежащее, ушёл - сказуемое, в гараж - ... предлог.
Учитель: Кто, ребята, может придумать предложение с однородными членами?
Ученица Тюлькина тянет руку.
Учитель: Пожалуйста, Тюлькина.
Ученица Тюлькина: В лесу не было ни деревьев, ни кустов, ни травы.
Учитель: Собакин, придумай предложение с числительным «три».
Ученик Собакин: Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике.
Учитель: Рубашкин, выходи к доске, запишешь предложение.
Ученик Рубашкин выходит к доске.
Учитель диктует: Ребята ловили бабочек сачками.
Ученик Рубашкин пишет: Ребята ловили бабочек с очками.
Учитель: Рубашкин, ты почему такой невнимательный?
Ученик Рубашкин: А что?
Учитель: Где ты видел очкастых бабочек?
Учитель: Мешков, какой частью речи является слово «суховатый»?
Ученик Мешков, встав, долго молчит.
Учитель: Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос отвечает это слово?
Ученик Мешков: Каковатый? Суховатый!
Учитель: Антонимы - это слова, противоположные по своему значению. Например, толстый - тонкий, плакать - смеяться, день - ночь. Петушков, приведи ты теперь свой пример.
Ученик Петушков: Кошка - собака.
Учитель: Причём тут «кошка - собака»?
Ученик Петушков: Ну как же? Они противоположные и часто дерутся между собой.
Учитель: Сидоров, почему ты ешь яблоки на уроке?
Ученик Сидоров: Жаль терять время на переменке!
Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе?
Ученик Сидоров: Мой старший брат заболел.
Учитель: А ты-то при чём?
Ученик Сидоров: А я катался на его велике!
Учитель: Сидоров! Моё терпение лопнуло! Завтра без отца в школу не приходи!
Ученик Сидоров: А послезавтра?
Учитель: Сушкина, придумай предложение с обращением.
Ученица Сушкина: Марь Иванна, звонок!
2. Сценка "Правильный ответ"
Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два?
Ученик: А что делить, Михаил Иванович?
Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.
Ученик: А между кем?
Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым.
Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову.
Учитель: Почему это?
Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен.
Учитель: А сливу он тебе не должен?
Ученик: Нет, сливу не должен.
Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?
Ученик: Четыре. И все Сидорову.
Учитель: Почему четыре?
Ученик: Потому что я сливы не люблю.
Учитель: Опять неправильно.
Ученик: А сколько правильно?
Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю!
(И. Бутман)
3. Сценка "Наши падежи"
Действующие лица: учитель и ученик Петров
Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.
Ученик выходит к доске и готовится писать.
Учитель(диктует): “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.”
Ученик пишет под диктовку на доске.
Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.
Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».
Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?
Ученик: Да!
Учитель: Начинай!
Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.
Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!
(по Л. Каминскому)
4. Сценка "На уроках математики"
Действующие лица: учитель и ученики класса
Учитель: Петров, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?
Ученик Петров: Судьёй по боксу, Марь Иванна!
Учитель: Решать задачу к доске идёт... Трушкин.
Ученик Трушкин выходит к доске.
Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько...
Ученик Трушкин направляется к двери.
Учитель: Трушкин, ты куда?!
Ученик Трушкин: Домой побежал, конфеты есть!
Учитель: Петров, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.
Ученик Петров: У меня его нет.
Учитель: А где же он?
Ученик Петров: А я его Витьке отдал - родителей попугать!
Учитель: Васечкин, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Ученик Васечкин: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик Васечкин: Нет, это вы не знаете моего брата!
Учитель: Сидоров, ответь пожалуйста, сколько будет трижды семь?
Ученик Сидоров: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!
Учитель: Почему, Иванов, уроки за тебя всегда делает отец?
Ученик Иванов: А у мамы нет свободного времени!
Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.
Ученики принимаются за дело.
Учитель: Смирнов! Ты почему списываешь у Терентьева?
Ученик Смирнов: Нет, Марь Иванна, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал!
Учитель: Ребята, кто такой Архимед? Отвечай, Щербинина.
Ученица Щербинина: Это математический грек.
5. Сценка "На уроках природоведения"
Действующие лица: учитель и ученики класса
Учитель: Кто может назвать пять диких животных?
Ученик Петров тянет руку.
Учитель: Отвечай, Петров.
Ученик Петров: Тигр, тигрица и... три тигрёнка.
Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Косичкина!
Ученица Косичкина: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.
Учитель: Симакова, назови, пожалуйста, части цветка.
Ученица Симакова: Лепестки, стебель, горшок.
Учитель: Иванов, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят человеку птицы и животные?
Ученик Иванов: Птицы клюют комаров, а кошки ловят для него мышей.
Учитель: Петров, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал?
Ученик Петухов: «Лягушка-путешественница»
Учитель: Кто ответит, чем отличается море от реки? Пожалуйста, Мишкин.
Ученик Мишкин: У реки два берега, а у моря - один.
Ученик Зайцев тянет руку.
Учитель: Что тебе, Зайцев? Что-то хочешь спросить?
Ученик Зайцев: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли?
Учитель: Правда.
Ученик Зайцев: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!
Учитель: Козявин, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Ученик Козявин: Ну, Марь Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки.
Учитель: К доске пойдёт... Мешков и расскажет нам о крокодиле.
Ученик Мешков (выйдя к доске): Длина крокодила от головы до хвоста - пять метров, а от хвоста до головы - семь метров.
Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?
Ученик Мешков: Бывает! Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника - пять!
Учитель: Хомяков, ответь, для чего людям нужна нервная система?
Ученик Хомяков: Чтобы нервничать.
Учитель: Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь на часы?
Ученик Синичкин: Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный урок.
Учитель: Ребята, кто ответит, куда летит птица с соломинкой в клюве?
Ученик Белков тянет руку выше всех.
Учитель: Попытайся, Белков.
Ученик Белков: В коктейль-бар, Марь Иванна.
Учитель: Теплякова, какие зубы появляются у человека последними?
Ученица Теплякова: Вставные, Марь Иванна.
Учитель: Сейчас я задам вам очень сложный вопрос, за правильный ответ сразу поставлю пятёрку с плюсом. А вопрос такой: «Почему европейское время опережает американское?»
Ученик Клюшкин тянет руку.
Учитель: Отвечай, Клюшкин.
Ученик Клюшкин: Потому, что Америку открыли позже!
6. Сценка "Папка под мышкой"
Вовка: Слушай, я тебе смешную историю расскажу. Я вчера взял папку по мышку и к дяде Юре пошёл, мамка велела.
Андрей: Ха-ха-ха! И правда, смешно.
Вовка (удивлённо): Да чего смешного? Я ещё и рассказывать не начал.
Андрей (хохоча): Папку... под мышку! Хорошо выдумал. Да твой папка под мышку и не поместится, он же не кот!
Вовка: Почему «мой папка»? Папка - папина. Ты от смеха правильно говорить разучился, что ли?
Андрей: (подмигивая и стуча себя по лбу): А, я догадался! Дедушку - под мышку! Сам неправильно говорит, а ещё учит. Теперь понятно: папка папин - это твой дедушка Коля! А вообще, здорово ты это придумал - смешно и с загадкой!
Вова (обиженно): При чём тут мой дедушка Коля? Я тебе совсем другое хотел рассказать. Не дослушал, а смеёшься, говорить мешаешь. Да ещё дедушку моего приплёл, под мышку посадил, сказочник какой нашёлся! Лучше я домой пойду, чем с тобой разговаривать.
Андрей (сам себе, оставшись один): И чего он обиделся? Зачем смешные истории рассказывать, если и посмеяться нельзя?
(И. Семеренко)
7. Сценка "3=7 и 2=5"
Учитель: Ну что, Петров? Что же мне с тобой делать?
Петров: А что?
Учитель: Весь год ты ничего не делал, ничего не учил. Что тебе ставить в ведомости, прямо не знаю.
Петров (угрюмо глядя в пол): Я, Иван Иваныч, научным трудом занимался.
Учитель: Да что ты? Каким же?
Петров: Я решил, что вся математика наша неверна и... доказал это!
Учитель: Ну и как же, товарищ Великий Петров, вы этого добились?
Петров: А-а, что там говорить, Иван Иваныч! Я же не виноват, что Пифагор ошибался и этот... Архимед!
Учитель: Архимед?
Петров: И он тоже, Ведь говорили, что три равно только трём.
Учитель: А чему же ещё?
Петров (торжественно): Это неверно! Я доказал, что три равно семи!
Учитель: Как это?
Петров: А вот, смотрите: 15 -15 = 0. Верно?
Учитель: Верно.
Петров: 35 - 35 =0 - тоже верно. Значит, 15-15 = 35-35. Верно?
Учитель: Верно.
Петров: Выносим общие множители: 3(5-5) = 7(5-5). Верно?
Учитель: Точно.
Петров: Хе-хе! (5-5) = (5-5). Это тоже верно!
Учитель: Да.
Петров: Тогда всё вверх дном: 3 = 7!
Учитель: Ага! Так, Петров, дожили.
Петров: Я не хотел, Иван Иваныч. Но против науки... не погрешишь!
Учитель: Понятно. Смотри: 20-20 = 0. Верно?
Петров: Точно!
Учитель: 8-8 = 0 - тоже верно. Тогда 20-20 = 8-8. Тоже верно?
Петров: Точно, Иван Иваныч, точно.
Учитель: Выносим общие множители: 5(4-4) = 2(4-4). Верно?
Петров: Верно!
Учитель: Тогда всё, Петров, ставлю тебе «2»!
Петров: За что, Иван Иваныч?
Учитель: А ты не расстраивайся, Петров, ведь если мы разделим обе части равенства на (4-4), то 2=5. Так ты делал?
Петров: Ну, допустим.
Учитель: Вот я и ставлю «2», не всё ли равно. А?
Петров: Нет, не всё равно, Иван Иваныч, «5» лучше.
Учитель: Возможно, лучше, Петров, но пока ты этого не докажешь, у тебя будет двойка за год, равная, по-твоему, пятёрке!
Ребята, помогите Петрову.
(Газета "Начальная школа", "Математика", № 24, 2002 г.)
8. Сценка "Школьник и продавец"
Действующие лица: школьник и продавец-консультант магазина
Продавец-консультант: Что вам подсказать?
Школьник: Годы правления Николая II?
Продавец-консультант: Не в курсе.
Школьник: Хорошо… Теорема Пифагора?
Продавец-консультант: … (пожимает плечами)
Школьник: Фотосинтез?
Продавец-консультант: (вздыхая) Не знаю…
Школьник: Ну а что вы лезете тогда с вашим «Что вам подсказать?»!!!
(команда КВН из Рязани)
9. Сценка "Школьники на стадионе"
Действующие лица: школьники и информатор стадиона
Группа юных болельщиков во главе с лидером громко скандирует:
«СПА-РТАК – ЧЕМПИ-ОН!» «СПА-РТАК – ЧЕМПИ-ОН!»
Неожиданно включается голос информатора по стадиону:
Голос информатора: Внимание юных болельщиков! (юные болельщики перестают скандировать)
На матче находится ваш учитель истории!
Юные болельщики начинают скандировать:
«СПА-РТАК – РИМСКИЙ РАБ!» «СПА-РТАК – РИМСКИЙ РАБ!»
(команда КВН из Рязани)
10. Сценка "Ненужные словечки, или Классный Днепр при клёвой погоде"
Действующие лица: культурный взрослый человек и современный школьник Ваня Сидоров
Здравствуй, Ваня.
- Здравствуйте.
- Ну, расскажи, Ваня, как дела?
- У, дела моща.
- Что-что?
- Классно, говорю, ща один фитиль такое сморозил. Покатывается к шкету. Дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал. А тут училка. А он давай выпендриваться. Варежку разинул. Да как дерябнется. Сам с фингалом. Училка чуть не с катушек, а велик гикнулся. Во ржачка. Клёво, да?
- А что, там лошадь была?
- Какая лошадь?
- Ну, которая ржала. Или я не понял ничего.
- Ну, ничего вы не поняли?
- Ну-ка, давай всё сначала.
- Ну, давайте. Значит, один фитиль...
- Без свечки?
- Без.
- А что же это за фитиль?
- Ну парень один, длинный, подкатил к шкету...
- Он на чём подкатил, на велосипеде?
- Да не, велосипед у шкета был.
- У какого шкета?
- Ну, шибздик один. Да вы его знаете, ходит здесь вот с таким шнобелем.
- С кем, с кем?
- Да не с кем, а с чем, нос у него в виде шнобеля. Ну вот, дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал.
- У него что, чесалось что-нибудь?
- Да нет, попилил он.
- Ну и как, распилил?
- Что распилил?
- Ну велик?
- Чем?
- Ну, этим самым, шнобелем?
- Да нет, шнобель у шкета был. А у фитиля фингал, ему бзиг в голову ударил, он и стал кочевряжиться. Варежку-то разинул, вот и дерябнулся.
- А почему варежка, он что, зимой дерябнулся?
- Да не было там никакой зимы, там училка была.
- Учительница, ты хочешь сказать.
- Ну да, с фингалом, то есть с великом, нет, с катушками. Но самая-то укатка, что велик гикнулся.
- Как гикнулся?
- А так, накрылся. На мелкие кусочки. Теперь поняли?
- Понял. Я понял, что ты совершенно не знаешь русского языка.
- Как это не знаю!
- Ты представляешь себе, если бы все говорили так, как ты, что бы получилось?
- Что?
- Помнишь, у Гоголя. "Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои, ни зашелохнёт, ни прогремит. Глядишь и не знаешь, идёт или не идёт его величавая ширина" и дальше "Редкая птица долетит до середины Днепра".
- Помню.
- А вот теперь послушай, как это на твоём языке-бзике звучит: "Классный Днепр при клёвой погоде, когда, кочевряжась и выпендриваясь, пилит сквозь леса и горы клёвые волны свои. Не гикнется, не накроется. Вылупишь зенки свои, откроешь варежку и не знаешь, пилит он или не пилит. Редкая птица со шнобелем дочешет до середины Днепра. А если дочешет, так гикнется и копыта отбросит". Ну как, нравится?
- Нравится, - сказал он и побежал, выкрикивая: "Классный Днепр при клёвой погоде".
(Лион Измайлов)
11. Юноша в ночном клубе
Действующие лица: девушка, молодой человек, мама
У стойки бара сидит девушка. К ней подходит молодой человек.
Молодой человек: Привет, крошка! Скучаешь?
ДЕВУШКА: Да, есть немного.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Может пойдем со мной? Я устрою тебе незабываемый вечер!
ДЕВУШКА: Звучит. Но меня в 23-00 дома ждет мама.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Мама ждет? Брось! Тебе что, 10 лет? Ты и на свидания ходишь с мамой? Ха!
Неожиданно молодого человека чья-то рука уверенно берет за ухо. Все видят, что это рука женщины в возрасте.
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Мама? Ты что тут делаешь?
МАМА: Это ты что тут делаешь?
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Ну, мам! Я…
МАМА: И слышать не хочу! Марш домой!
МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: (девушке) Крошка, я перезвоню!
МАМА: Домой!
(команда КВН из Рязани)
12. Кабинет рентгенолога
Действующие лица: бабушка, мальчик, врач-рентгенолог
Кабинет рентгенолога: рентгеновский аппарат, стол, стул. За столом сидит врач.
В кабинет заходят маленький мальчик и бабушка.
БАБУШКА (показывая на мальчика). Всё перерыла, очков нигде нет. По-моему, он их проглотил. Весь в своего дедушку!
РЕНТГЕНОЛОГ (обращается к мальчику). Ты глотал бабушкины очки?
Мальчик не отвечает.
БАБУШКА. Партизан! Весь в своего дедушку!
РЕНТГЕНОЛОГ. Молчишь? А вот мы тебя сейчас просветим насквозь и всё узнаем.
БАБУШКА (радостно). Ага, попался! Иметь бы дома такую штуку.
РЕНТГЕНОЛОГ (разглядывает снимок). Так-так-так… Вы знаете… у него здесь не только очки, ещё и кошелёк с деньгами. Точно сказать не могу, но где-то около трёхсот рублей.
БАБУШКА. Это не наш, нам чужого не надо. Мне главное очки достать, я без них телевизор смотреть не могу.
РЕНТГЕНОЛОГ. Сейчас достанем.
Рентгенолог подходит к мальчику, поднимает его за ноги и трясёт. Очки и кошелёк вываливаются на пол.
БАБУШКА (хватает очки). Спасибо большое, доктор. Даже не знаю, как вас благодарить. Дайте я вас поцелую!
РЕНТГЕНОЛОГ (вертит в руках кошелёк). Не надо. А вот кошелёк, если можно, я оставлю себе на память.
БАБУШКА. Это не наш, не наш, нам чужого не надо.
Бабушка и внук выходят из кабинета.
РЕНТГЕНОЛОГ (громко). Следующий!
(А. Гиваргизов)
Действующие лица:
Папа: Змей Горыныч
Завуч: Баба Яга
Учитель математики: Леший
Учительница географии: Кикимора
Учительница ботаники: Ведьма
Классный руководитель: Водяной
ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ (влетает в учительскую):
...Да я ему сто раз говорил!..
Ну, что он опять натворил?
ЛЕШИЙ:
Перемножил минус с синусом –
Получил единицу с минусом!
КИКИМОРА:
Перепутал альбиносов
С альбатросами...
ВЕДЬМА:
Кидался абрикосами...
КИКИМОРА:
Пускал мыльные пузыри!..
ЛЕШИЙ:
На пари
Проглотил звонок!
КИКИМОРА:
Зевал весь урок
И всех заразил зевотой!
ВОДЯНОЙ:
А вчера
Притащил в класс
Бегемота!!!
ЛЕШИЙ:
С этим противным мальчишкой
Нет никакого сладу!
БАБА ЯГА (елейно):
Может, дать ему яду?..
Или бросить на съедение волкам?
АМ –
И нет плохого ученика!
КИКИМОРА:
Не горячитесь, дорогая Яга.
В наш век
Подобные меры устарели.
ЛЕШИЙ:
Сто лет назад
Мы бы его,
Конечно,
Съели...
Но сейчас
У нас
Не так уж и много учеников
В запасе...
ВОДЯНОЙ:
Согласен!
Не будем прибегать
К крайним мерам.
ВЕДЬМА:
Попробуем увлечь его
Хорошим примером.
ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ (растерянно):
М-м-м... Менее-более...
То есть – более-менее!..
И тем не менее...
ВЕДЬМА (перебивает):
А...
Понимаю!
Ваш пример не годится...
Но мальчишка
Совершенно не хочет учиться!
БАБА ЯГА:
Ох, сколько с детьми мороки!..
ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ:
Запереть его в шкафу – пусть учит уроки!
А если не перестанет зевать...
ВСЕ ХОРОМ:
Мы превратим его
В жевательную резинку
И будем
МЕДЛЕННО
Жевать!
(Е. Липатова)
14. Режим дня
Действующие лица:
Школьник Вова
Школьник Петя
ПЕТЯ:
- А ты, Вова, знаешь, что такое режим?
ВОВА:
- Конечно! Режим… Режим – это куда хочу, туда скачу.
ПЕТЯ:
- Неправильно! Режим - это распорядок дня. Ты выполняешь его?
ВОВА:
- Даже перевыполняю.
ПЕТЯ:
- Как это?
ВОВА:
- По распорядку мне надо гулять два раза в день, а я гуляю четыре!
ПЕТЯ:
- Нет, ты не перевыполняешь его, а нарушаешь! Знаешь, каким должен быть распорядок дня?
ВОВА:
- Знаю! Подъем. Зарядка. Умывание. Уборка постели. Завтрак. Школа. Обед. Прогулка. Приготовление уроков. Прогулка.
ПЕТЯ:
- Хорошо.
ВОВА:
- А можно еще лучше.
ПЕТЯ:
- Как же это?
ВОВА:
- Вот так! Подъём. Завтрак. Прогулка. Второй завтрак. Прогулка. Обед. Прогулка. Чай. Прогулка. Ужин. Прогулка. Сон.
ПЕТЯ:
- Ну, нет. При таком режиме из тебя получится лентяй и неуч.
ВОВА:
- Не получится.
ПЕТЯ:
- Почему?
ВОВА:
- Потому что с бабушкой мы выполняем весь режим.
ПЕТЯ:
- Как это с бабушкой?
ВОВА:
- А так. Половину выполняю я, а половину – бабушка. А вместе получается весь режим.
ПЕТЯ:
- Не понимаю!
ВОВА:
- Очень просто. Подъем выполняю я. Зарядку выполняет бабушка. Умывание – бабушка. Уборка постели – бабушка. Завтрак – я. Прогулка – я. Приготовление уроков – мы с бабушкой. Прогулка – я. Обед – я.
ПЕТЯ:
- И как тебе не стыдно?! Теперь я понимаю, почему ты такой недисциплинированный.
https://сайт/smeshnye-scenki-dlya-detej/
15. Про Пушкина
Двое дуэлянтов стоят друг напротив друга. Один из них Пушкин.
Секундант: Сходитесь!
Пушкин и его противник поднимают пистолеты. Подходят к барьерам. Противник Пушкина делает выстрел. Пушкин лежит раненый. Противник подходит к раненому Пушкину.
Пушкин: За что?
Противник Пушкина: Сволочь! Меня из-за тебя на второй год по литературе оставили!!!
16. Школьные загадки
Действующие лица: Школьник, его друг - Вовка Сидоров
ШКОЛЬНИК (обращаясь доверительно к залу, показывая рукой на стоящего недалеко друга):
А Вовка Сидоров из нашего класса ну и тугодум! Загадки тут мне попались интересные про школьные дела, а отгадки должны быть в рифму. Я, конечно, всё отгадал сразу, а потом Вовку решил проверить на сообразительность.
ШКОЛЬНИК (Вовке Сидорову):
Вот, отгадай в рифму загадку: «Меж двумя звонками срок называется…»
ВОВКА СИДОРОВ (мгновенно):
Перемена!
ШКОЛЬНИК:
Ну, правильно, «перемена» подходит, но отгадка в рифму должна быть!
ВОВКА СИДОРОВ (обиженно):
Ага, сам сказал, что правильно, а потом начинаешь…
ШКОЛЬНИК:
Ладно уж, давай я тебе другую загадку загадаю, только ты подумай, прежде чем ответ скажешь. «Физкультурник нам сказал: Всем зайти в спортивный…»
ВОВКА СИДОРОВ (выкрикивает):
Магазин!
ШКОЛЬНИК:
Какой магазин? Зачем? Где ты его увидел?
ВОВКА СИДОРОВ:
Как зачем? Кроссовки новые купить надо, а то у моих подошва уже отстаёт на левой ноге. А магазин «Спорттовары» прям напротив школы. Ты тоже его сто раз видел.
ШКОЛЬНИК (в сторону зала):
Ну что ему здесь докажешь!
ШКОЛЬНИК (Вовке Сидорову):
А вот эту загадку ты сможешь отгадать в рифму? «Школы – не простые здания, в школах получают…»
ВОВКА СИДОРОВ:
По голове! Вот вчера я у Ленки Петровой почти что и не трогал бант, а она меня книжкой по голове бац-бац.
ШКОЛЬНИК:
Слушай ещё одну загадку: «А сегодня я опять получил оценку…»
ВОВКА СИДОРОВ (кричит):
Тройку, тройку я опять получил по математике.
ШКОЛЬНИК (обращаясь к зрителям в зале):
Ну Вовка и тугодум! Ну тугодум! Хотя… Смотрю я, рожица у него хитрая-прехитрая. Может, это он меня разыграл? Сегодня же 1 апреля!!!
(Леонид Медведев)
17. Про родителей
Мужчина в магазине одежды набирает номер на сотовом телефоне.
Мужчина: Алло, дорогая! … Наш Мишка уроки сделал? … да? А в дневнике у него как? Хорошо, да?! Так, а в комнате он убрался?! Черт! А суп ел?! Да ничего… Просто зашел в магазин, а тут распродажа ремней!
Предлагаем вам изучить наш новогодний сценарий для школьников, смешной и интересный сюжет которого понравится и детям, и взрослым.
Белоснежка с гномами заводят в зал детей.
БЕЛОСНЕЖКА: День вам добрый!
ГНОМ 1: День вам красивый!
ГНОМ 2:Ой, какой же он необыкновенный – морозный, заснеженный прекрасный и пушистый!
БЕЛОСНЕЖКА: Конечно же, этот день необыкновенный — пришел уж на порог Новый 2018 год!
ГНОМ 1: Замечательный год!
ГНОМ 2: Год Новый!
БЕЛОСНЕЖКА: Сказочный год!
ГНОМ 1:Пусть станет для всех нас этот год — годом счастья!
ГНОМ 2: Пусть станет он годом добра и годом любви!
БЕЛОСНЕЖКА: Итак, принимайте новогодние приветствия от Белоснежки и ее команды Гномов!
ГНОМ 1:Будьте добрыми и здоровыми!
ГНОМ 2:Пожелаем всем – быть добру!
БЕЛОСНЕЖКА: Света и радости много!
Вместе: Чтобы жизни была, словно праздник в новом 2018 году!
БЕЛОСНЕЖКА: Я точно знаю, что в новогодний вечер – все, что задумалось в прошлом году, непременно сбывается!
ГНОМ 1: Поглядите – на нашем празднике и дети, и взрослые,
Все они такие хорошие, красивые, милые, искренние, и веселые, и шутливые.
ГНОМ 2: Наверное хотите петь? Танцевать, в игры играть?
Дети: Хотим!
ГНОМ 1: Ну тогда давайте все вместе станцуем Новогодний танец!
ГНОМ 1:Что делать? Что делать? Какой ужас!
БЕЛОСНЕЖКА: Ворчун, опять ты ворчишь, что случилось? По-моему, все отлично – ребята танцуют, веселятся, все ждут Новогоднего праздника – 2018!
ГНОМ- ВОРЧУН: как же, все ждут, ждут, а праздника не будет!
БЕЛОСНЕЖКА: Как это, не будет? Почему?
ГНОМ-ВОРЧУН: А где, по-твоему, главные герои праздника? Где дедуля Мороз, где красавица – Снегурочка? А, где?
ГНОМ 2:Снова все будут говорить: гномы ничего не организовали, не подготовили, завалили… А! (Машет рукой) Какое-то колдовство, однако!
На сцене появляется Кузя-домовенок.
КУЗЯ: Э- хе- хе… Я, конечно же, все знаю. На то он и домовенок Кузя. Разрешите отрекомендоваться…
ГНОМ 1:Тебя еще здесь не хватало! Сгинь, отвяжись! А… Пакость тебя возьми! Пошли, поищем их скорей!
Затем, согласно новогоднему сценарию 2018 для школьников, все уходят, в зале появляется Пакость (мелодия)
ПАКОСТЬ: Пакость звали? Всенепременно! Обязательно! Попроветствуйте все меня и моего дружка Кузю-домовенка!
КУЗЯ: Приветствую всех! Послушай, Пакость, по-моему, здесь у нас сегодня веселенькая тусовочка намечается! Забавно, как в детективе.
ПАКОСТЬ: Чтобы не выступать зря, надо действовать дуря: действуем как бы по закону, а злорадствуем над всеми.
КУЗЯ: Наша дружба и опасна, и трудна, и на первый взгляд, как будто не видна. Мы работаем почти без выходных, то воруем, то колдуем, то шалим- тихо жить не можем!
ПАКОСТЬ: Кто из нас с тобой Снежку украдет и подарки тоже?
КУЗЯ: нужно действовать вместе! Решено! Перегородим ей путь в новогодний зал!
ПАКОСТЬ: Молодец, малыш, учишься!
Убегают, на сцену выбегает Петрушка, Белоснежка и гномы.
ПЕТРУШКА: Сколько можно! Снова одно и то же: стихи, песни, елка. Снова сейчас все дети позовут Дедулю Мороза, он приведет Снегурочку?
Петрушка (к Белоснежке и гномам) И вам все это нравится?
Гномы (вместе): Да, конечно!
БЕЛОСНЕЖКА: Как же может быть по-другому? Новый год – наш самый долгожданный праздник. Его встречают всей семьей!
ГНОМ 1:Каждый год мы встречаем его нашей большой семьей!
ГНОМ 2:А какой же праздник без главный действующих лиц – Деда Мороза и его внучки?
ГНОМ 1: Надеюсь, они тебя не слышали и не оскорбятся. (к Петрушке) .
ПЕТРУШКА: Пусть оскорбляются. Они мне не нужны. Я встречу Новый год иначе.
ГНОМ 1: И встречай!
ГНОМ 2: Оставайся сам!
БЕЛОСНЕЖКА: Друзья, а давайте, песню о Петрушке споем, вдруг ему понравится?
потом по сценарию на Новый год 2018 для школьников звучит песенка о Петрушке.
БЕЛОСНЕЖКА: Ну что, Петруша? Понравилась тебе наша песенка?
ПЕТРУШКА: Не. Не нужны мне ни ваши песенки, ни хороводы. Я хочу отметить праздник по-своему.
ГНОМ 1:Ну и ладно.
ГНОМ 2:Подумаешь…
БЕЛОСНЕЖКА: Друзья! Подождите! Не ссорьтесь! Наш Петрушка может попасть в беду!
ПЕТРУШКА: Ни в какую беду я не попаду! И ничего со мной не произойдет!
ГНОМ 2:Ну и что ты надумал? Что ты собираешься делать?
ПЕТРУШКА: Я хочу встретить праздник необычно! Например, без снега, елки, без мороза.
Гномики: В Африке!
ПЕТРУШКА: Можно и в Африке!
БЕЛОСНЕЖКА: А ты как туда попадешь?
ПЕТРУШКА: Я все придумал! Я, в отличие от вас, внимательно читал сказки. У меня есть волшебная палочка, которую мне подарила Волшебница, и с помощью которой очень легко попасть куда-нибудь.
БЕЛОСНЕЖКА: Ты хорошо подумал?
Звучит мелодия. Выключается свет (фонарик). Белоснежка с гномами уходит. На сцену выносят пальму, пенек. Под грохот барабанов на сцене появляется Бандит с командой разбойников.
БАНДИТ: Люди племени Шао-бао! Чужестранец попал в наше племя. Кто ты, белокожее дитя?
ПЕТРУШКА: Я – Петрушка, с гимназии.
БАНДИТ: Странное название племени.
ПЕТРУШКА: Как у вас хорошо! Так непривычно!
БАНДИТ: Это еще не все! Шел я, шел из Занзибара, ехал я из Килиманджаро, на пути была Сахара, в широкой Лимпопо едва не съел меня гиппопо…
ПЕТРУШКА: довольно, довольно. Мы ждем подарков.
Бандит открывает корзину
БАНДИТ: Вот тебе, белокожее дитя, коготь тигра. Всем другим — ожерелье сушенных лягушек.
ПЕТРУШКА: Странные какие-то подарки. Мне уже здесь не нравится.
БАНДИТ: А теперь, разожжем костер, будем готовить праздничный ужин.
ПЕТРУШКА: Другое дело! А что у нас на праздничный ужин?
Разбойник: Мальчик Петрушка под соусом «Чумак» с ананасами. Ха! (подбегает к Петрушке)
ПЕТРУШКА: Нет, нет, нет! Мы так не договаривались!
После этого по смешному и интересному новогоднему сценарию для школьниов Петрушка убегает в зал и кричит
ПЕТРУШКА: Помогите, спасайте! Я уже не хочу в Африку, я хочу домой, Новый год со с снегом, с елкой, с дедом Морозом!
Звучит музыка, Белоснежка выходит, волшебной палочкой заколдовывает бандитов, они уходят.
БЕЛОСНЕЖКА: А мы тебя, Петруша, предупреждали, что у тебя будут неприятности.
ГНОМ 2: А ты нам — я хочу, я могу!..
ПЕТРУШКА: Подумаешь, я и без вас справился, не нужна мне ваша помощь. Ну, покричал, ну, испугался, ну, и что…
БЕЛОСНЕЖКА: Петруша, не будь таким дерзким, так как в следующий раз никто тебе не прийдет на помощь.
ПЕТРУШКА: довольно меня поучать. Я сам знаю, что мне делать. А ну-ка, волшебная палочка, помоги!
Выключается свет, звучит мелодия, в зад входят Ягуша и Кощеюшка.
ЯГУША: Ну как, наш план сработал?
КОЩЕЮШКА: Как всегда, моя волшебная леди.
ЯГУША: Теперь я буду королевой бала.
КОЩЕЮШКА: А я -королем.
ЯГУША: Сегодня я долго наряжалась к тебе, милый мой Кощеюшка, на рандеву собиралась.
КОЩЕЮШКА: Ой, Ягуша, закрутилась моя голова, я забыл чего сюда приехал.
ЯГУША: Сегодня праздник, ты посмотри, как дети празднично одеты.
КОЩЕЮШКА: Какой праздник?
ЯГУША: На, тебе, (чешет голову) добазарилась так, что и сама забыла. Дети подскажите. Какой нынче праздник? Не слышу, Новый 2018 год?
БЕЛОСНЕЖКА: Момент, а мы вас на праздник не приглашали.
КОЩЕЮШКА: А мы сами пришли, без приглашения.
ГНОМ 1:Мы ждем на праздник Деда Мороза и Снегурочку.
ГНОМ 2:А вы нам такие на празднике новогоднем не нужны.
ЯГУША: Ты посмотри, не нужны, оказывается.
ПЕТРУШКА: Это мои друзья!
Подбегает к Ягуше, обнимает ее. Ягуша его отталкивает
ЯГУША: Ну подожди, подожди будет тебе.
Ягуша и Кощей (вместе): Рекс-пекс-фекс Дед Мороз и Снегурочка – появись!
Смешной и интересный новогодний сценарий 2018 для школьников «Белоснежка и ее друзья» продолжается тем, что Ягуша надевает корону, а Кощей шапку Деда Мороза. Поют
ЯГУША: (в костюме Снегурочки) Ох и утомилась же я. 100 лет так не танцевала. Конечно же, годы – летят! (Танцует)
КОЩЕЮШКА: (в костюме Деда Мороза) Но ты же у меня — стройная, веселая, симпатичная! Ну настоящая Снегурочка!
ЯГУША: Да, Дедулечка! Я – твоя Снегулечка!
КОЩЕЮШКА: И мы устроим вам настоящий Новогодний праздник.
ЯГУША: И песню запоем, и станцуем.
БЕЛОСНЕЖКА: А где же ваши игры?
Кощей Игра: Легко. Игра называется «Это я, это все я, это компания моя».
ЯГУША: Кто поет, веселится и работы не боится?
Дети: Это все я, это я, это компания моя.
КОЩЕЮШКА: Кто из вас такой хороший, загорать идет в штанишках?
ЯГУША: Кто из вас хоть раз болел из-за того, что лишнее съел?
КОЩЕЮШКА: Много из вас неумывах с утра приходит в класс?
ЯГУША: Кто из вас смог сделать такой улов: из речки выловить коров?
КОЩЕЮШКА: Кто из вас делает по порядку утром утреннюю зарядку?
ПЕТРУШКА: Что за сборище сделали,
Шуму и гама наделали?
БЕЛОСНЕЖКА: Тихо, малыш, не кричи,
Лучшее нам помоги.
ПЕТРУШКА: Ну, говорите, в чем дело?
БЕЛОСНЕЖКА: Вот, взгляни!
Потом по новогоднему сценарию 2018 для школы звучит мелодия и гномы выводят Дедушку Мороза, он без мешка с подарками идет, хромает на одну ногу, Ягуша с Кощеюшкой прячутся.
ДЕДУШКА: Ну, выехал я, конечно, не спешила, так как машина у меня хорошая, подарки с собою взял, ведь дети в гимназии мне очень нравятся. Хотел их приветствовать. Снегурочка, внучка моя, тоже со мной поехала. Едем, разговариваем, бюджет на Новый год обсуждаем. И вдруг, как налетели…
ГНОМ 1:Кто?
ДЕДУШКА: Не знаю, как и сказать по-современному. Рокеры ли, рэкетиры ли. Помню, ударили меня по это… как ее … голове. (Осторожно трогает голову) . А вот, кто, чем и за что — не помню. Пришел в себя — подарков нету, машины нету, Снегурочка и та пропала.
ПЕТРУШКА: А что же нам теперь делать, мы что из-за Вас должны без подарков остаться?
Выбегает из зала Пакость с Кузей и подпрыгивает
ПАКОСТЬ: Замечательная история. Восхитительная. Душевненькая и загадостная. Просто веселенькая.
ГНОМ 1:Эй, вы! Не забывайтесь! Ану-циц.
ДЕДУШКА: Я в отчаяния, без Снегурочки мне не справиться.
КУЗЯ: Есть идея! Без проблем. Объявляется конкурс «Мисс Снегурочка».
ГНОМ 1: Дедуля, у нас нет другого выбора. Придется согласиться.
ПАКОСТЬ: Все сделаем в лучшем виде.
КУЗЯ: Объявляется конкурс, на замещение вакантной должности Снегурочки, на контрактной основе.
Звучит мелодия на сцену с визгом взбирается лесная нечисть. Они скандалят.
КОЩЕЮШКА: А кто с нами не пойдет.
ПАКОСТЬ: Все на выборы! Пора!
КУЗЯ: Все на выборы! Ура!
КИКИМОРА: Детишки, шалунишки — будем вас мы веселить, с вами пакости делить.
ЯГУША: Ах ты, маленькая мерзавка! Это ты хочешь стать королевой красоты?
Кузя и Пакость стоят в стороне, потирая руки и кивают головой.
ЯГУША: Сегодня здесь одна Королева. И это я.
КИКИМОРА: А чего ты так разошлась? Кричишь здесь, психуешь. И так, лучшая одежда — всегда тебе доставалось. Наилучшие подарки тоже тебе. А я что, косая, горбатая?
ЯГУША: А какая же ты? Если не такая — докажи.
КИКИМОРА: И докажу. Я знаю, что дети меня любят, поэтому с ними пойду в хоровод.
Хоровод «Тарахтит зима на воде». Затем по новогоднему сценарию для школы, после хоровода Кикимора с Ягушей поднимаются на сцену
КИКИМОРА: Ну, и как я тебе?
ЯГУША: Ох, и потеряешь ты свое здоровье в этой предвыборной борьбе.
КИКИМОРА: Ну я же не ты. Я молодая, красивая, энергичная. Выходит Дедушка Мороз, в руках у него- посох, стучит ним .
ДЕДУШКА МОРОЗ: Довольно, довольно, расступитесь
Не галдите, и опомнитесь! Скажите-ка мне, красавицы, где вас я мог видеть? Кто Снегурочку украл? Это работа не твоя?
(к Кикиморе)
КИКИМОРА: Что ты, что ты, мой дружочок
Амнезией заболел? Сериалов насмотрелся, с головой не в порядке? (крутит возле виска)
ДЕДУШКА МОРОЗ: С головой — все впорядку. Розкажи ты без вранья: «Кто Снегурочку украл. Знаешь ли ты, иль нет?»
ПАКОСТЬ: чего ты упал в печаль. Невеселый, заскучал? Скоро от горя облысеешь, и смотри хоть не умри.
ДЕДУШКА МОРОЗ: Ты мозги не морочи!
Лучше всю свою ты нечисть к работе подключи!
Слушай, Пакость, не крути,
Лучшее отыщи пути!
Не молчи же ты, слов не трать!
ПЕТРУШКА: Не печалься, Дедушка, мы сами в лес пойдем,
и Снегурочку найдем!
КОЩЕЮШКА: Моя королева! Может, и мы посетим их веселый праздник?
ЯГУША: После того, как мы наделали сколько каверз?
КОЩЕЮШКА: А давай хотя одно доброе дело сделаем.
ЯГУША: В самом деле, давай поможем Петруше освободить Снегурочку. Пусть лучшее прийдет настоящая Снегурочка, а не эта мерзавка.
ПАКОСТЬ: Попробуй, попробуй, отыщи.
ДЕДУШКА МОРОЗ: Згинь, нечистая, замолчи!
Внучка, где же ты? Откликнись!
Время нам развлекаться.
И в этот миг враз появись!
Довольно уже прятаться!
ПАКОСТЬ: К сожалению, должна вас огорчить. На этом наш праздник закончился. Без Снегурочки нашему Деду Морозу не справиться. Какая я молодец, какая я волшебница.
БЕЛОСНЕЖКА: Что, я напрасно новое платье сшила?
ГНОМ 1:А мы так готовились…
Звучит мелодия, появляется Снегурочка.
ПАКОСТЬ: (изумленно ) Этого не может быть! (Держится за сердце) Мое сердце не выдержит этого, я сейчас умру (Падает).
СНЕГУРОЧКА: Где-то за горами, за лесами
Новый год к нам спешит
Он уже кружит небесами:
Счастье вам сулит.
Он здоровья желает вечного,
Вдохновение в работе тоже,
Верности, дружбы и любовь,
Чтобы не было нам негоже.
Я-Снегурочка, дорогие дети!
Дитя я мира, как и вы.
Я люблю мороз и ветер,
И заносы снеговые
ДЕДУШКА МОРОЗ: Вот она, девочка моя, отыскалась!
Радостно все снова стало!
И теперь, вместе с вами в новый 2018 год
Мы пойдем в хоровод!
Хоровод
ПАКОСТЬ: Все, теперь я поняла
И не надо лишних слов
Итак, возьмите меня на праздник —
Красивых деток много на нем!
КУЗЯ: Я не буду рэкетиром,
А займусь я добрым делом —
Буду вам помогать-
Деток всех развеселять
ЯГУША: И я умею доброй быть
А злые намерения забыть.
КИКИМОРА: Теперь я знаю, что добро
Победит всегда зло.
ДЕДУШКА МОРОЗ: Что с ними нам делать?
На бечевке посадить?
(вся нечисть ): Ой извините, ой простите(падают на колена)
ДЕДУШКА МОРОЗ: Ну, что извиним их?
Все: Извиним!
СНЕГУРОЧКА: Дедушке! Надо их извинить, ведь сегодня – необыкновенный день – на пороге 2018 год!
ДЕДУШКА МОРОЗ: Ладно, ладно, извиняю,
И ничуть не не оскорбляюсь!!!
С Новым годом мы поздравляем
И взрослых, и маленьких!
ГНОМ 1:Счастье, радости желаем!
ГНОМ 2: Длинного года и делов удаленьких!
БЕЛОСНЕЖКА: С Новым годом, дорогие дети!
Пусть судьба вам солнцем светит!
Смешной и интересный новогодний сценарий 2018 «Белоснежка и ее друзья» для школьников оканчивается тем, что звучит музыкальное сопровождение, в зал сыплются новогодние хлопушки.
А еще предлагаем вам изучить наш раздел с , которые можно изготавливать вместе с детьми.
