Ребенок в 7 месяцев не говорит. Малыш не говорит: что делать

Современное производство массовой одежды и обуви для малышей направлено на максимальное упрощение жизни маленьких людей. Куртки с молниями, вместо пуговиц, шапки на липучках вместо завязок и обувь с декоративной шнуровкой. С одной стороны, это хорошо, ведь ребенок не потеряет драгоценное время на сборы в детском саду, с другой же – самостоятельное одевание и обувание способствует развитию мелкой моторики рук. Мы не призываем отказаться от удобных новшеств, однако, стремимся помочь родителям, решившим помочь своему чаду в освоении церемонии облачения в обувь. Мы расскажем, как научить ребенка завязывать шнурки быстро и просто и покажем схему легкой шнуровки.

Что должен уметь ребенок до обучения

Развивать мелкую моторику рук и навыки работы с миниатюрными предметами и вещами необходимо с раннего возраста . В этом помогают специальные детские конструкторы, тренажеры, наборы для лепки. Осваивать в 1,5-2 года искусство шнуровки ботинок еще рано, поэтому не усложняйте малышу жизнь пока еще не нужными знаниями. Второй вопрос, если ребенок не по годам развит и проявляет активный интерес к самостоятельному обуванию и зашнуровыванию.

До того как вы начнете приучать ребенка к ботинкам с настоящими шнурками, дайте ему возможность потренироваться на специальном шнуровочном тренажере. Его видовая выраженность различна: игрушки, палетки с отверстиями и цветными схемами, деревянные заготовки в виде ботинок. Какой из них выбрать – решать вам и ребенку. Если чаду уже исполнилось 4 года, и он прекрасно выполняет поделки дома или в саду, придумайте собственный шаблон шнуровального тренажера и выполните его совместно с малышом из подручных материалов.

Проводите обучение на постороннем предмете не менее двух недель: освойте различные виды шнуровок, узелки. После этого переходите на самостоятельное обувание малышом обуви со шнуровкой.

Учтите: первая попытка сделать шнуровку самостоятельно в режиме сбора на прогулку, не должна ограничивать ребенка временными рамками. Он должен иметь возможность исправить ошибки, или сделать ту шнуровку, которая в процессе обучения показалась наиболее интересной.

Правила завязывания шнурков

Первое самостоятельное завязывания шнурков должно происходить рядом с одним из родителей. Причем родитель должен выступить не в роли стороннего наблюдателя: он должен стать активным элементом для копирования. Учтите несколько нюансов первого шнурования:

Расположитесь на одной линии с ребенком. Идеально, если это будет одна обувная скамейка. Ребенок должен наблюдать за вами сбоку. Не садитесь напротив: малышу сложно воспринимать движения, производимые в зеркальном отражении.
Начините с легкого: завязывайте узелки, пряча свободные концы шнурков за боковые бортики ботинок. Объясните ребенку, что если он не справляется с полноценным бантиком, он всегда может прибегнуть более легкому способу. Также добавьте, что этот способ менее безопасный и малыш может упасть, если кончики шнурков выбьются из ботинок.
Хвалите ребенка за маленькие победы над несговорчивыми шнурками, и не упрекайте, если что-то не получается. Подсказывайте порядок действия, но не вмешивайтесь в процесс до тех пор, пока малыш сам об этом не попросит.

Метод от Яна Фиггена

Знаете ли вы кто такой Ян Фигген ? Нет, это не детский психолог. Это человек, придумавший 31 способ оригинального завязывания шнурков. Среди техник выполнения есть откровенно сложные, а есть те, с которыми можно справиться за пару секунд. Один из таких видов шнуровки и приметили американские воспитатели, чтобы научить своих подопечных быстро и легко завязывать обувь. Мы объясним, как выполнить шнуровку пошагово:

Сделайте стартовый одинарный узел слева направо. Проведите правый шнурок между правыми указательным и большим пальцами. Левую веревку оберните таким же образом: используйте остальные пальцы левой руки, чтобы удержать шнурок в натянутом состоянии. У вас получится 2 петли.
Перекрестите получившиеся петельки: подтолкните большим пальцем правой руки петлю в левое отверстие. Правым средним пальцем протолкните свободный конец правой петельки между большим и указательным пальцами левой руки.
Используйте большой и указательный пальцы левой руки, чтобы захватить свободный правый конец петли. Затем большим и средним пальцем правой руки захватите свободный левый конец петли.
Вытяните кончики петелек через собственные отверстия с противоположной стороны. Затяните узелок покрепче.

Прежде чем преподавать ребенку шнуровку от Яна Фиггена, протестируйте материал на собственных ботинках вдали от глаз ребенка. Вы должны быть уверены, что при обучении малыша ваших умений будет достаточно, чтобы не разочаровать чадо. Ознакомьтесь с фото, чтобы процесс вашего обучения и обучения ребенка прошел комфортно.

Просмотрите видео, в которым данный способ показывается наглядно. Вы точно убедитесь, что все легче, чем вы думаете.

Даже если вы предпочитаете покупать ребенку обувь на липучках, уделите какое-то время обучению шнуровке и завязыванию узлов. Это знание пригодится ребенку в старшем возрасте, а также поможет развить пальчики для работы с мелкими деталями. Надеемся, что наши рекомендации помогли научить ребенка быстро и просто завязывать шнурки.

В современном мире шнурки – это веревки определенной длины, используемые для фиксирования обуви. Появились они в 8-ом веке и использовались сначала для подвязывания одежды. И только через пять веков их начали применять для фиксации обуви на ноге. За всю историю шнурки претерпели смену дизайна, а с годами появилось несколько способов их завязывания. Процессу шнуровки приходится учиться с детского возраста. А взрослые пытаются освоить оригинальные методы завязывания. Мы расскажем, как научиться завязывать шнурки стандартным методом для детей и необычным способом для взрослых. Также мы покажем вам самостоятельно.

Возрастные особенности детей для знакомства со шнуровкой

Современную детскую обувь все чаще стали делать с липучками и молниями. Это облегчает жизнь родителям и детям младшего возраста. Такое решение объяснимо, ведь ребенку до трех лет сложно освоить завязывание шнурков. Но малыш растет и ему все равно придется с этим столкнуться. Как же научить ребенка завязывать шнурки и когда это лучше делать?

Детский возраст для обучения

Каждый родитель должен знать, что процесс шнурования и завязывания бантов – это непростая задача для детской моторики. Развивать мелкие движения специалисты советуют с самого рождения.

До знакомства ребенка со шнурками, нужно провести несколько занимательных тренировок. Самыми распространенными считаются упражнения по нанизыванию на веревочку крупных горошин, фигур или даже игрушек.

Опыт педагогов и психологов свидетельствует о том, что лучше всего знакомить со шнурками детей в возрасте четырех-пяти лет. При этом нужно учитывать, что девочки намного быстрее растут и развиваются, чем мальчики. При наличии интереса у дочки трех лет, нужно в ней это поощрять. Мальчикам же показывать процесс шнурования лучше не раньше 4-ех лет. Именно в этом возрасте проявляется интерес, и весь процесс будет легким и занимательным. Если родители вдруг не обнаружили у ребенка заинтересованности, а может даже почувствовали протест, то лучше отложить это занятие на некоторое время. Но продолжать прививать интерес все-таки стоит. Например, начните сами носить обувь со шнурками, а иногда попросите ребенка помочь зашнуровать кроссовки или ботинки.

Отлично помогает развить интерес к шнуровке покупка новых ботинок со шнурками. Пусть малыш выберет именно те, которые ему понравятся.

Примеры игр со шнурованием

Для тренировок достаточно воспользоваться простыми шнурками. Но для некоторых детей важен внешний вид игрушек. Поэтому можно применять красивые и модные шнурки или купить специальные игры со шнуровкой.

Начать тренировки лучше с навыков складывания веревочек в разнообразные фигуры, расположив их на столе или на полу.
После этого нужно попробовать завязывать узлы.
Затем можно переходить непосредственно к шнуровке.

Родители могут наглядно показать, что ботинки зашнуровать можно туго или слабо. Лучше всего, если мама или папа покажут на собственном примере, как можно ловко шнуровать обувь.

Игры со шнурками

Когда дети начинают быстро завязывать шнурки, неплохо предложить им соревнования с участием родителей, бабушек и дедушек, а также старших детей в семье. Критерии победы могут быть разные – по скорости или по качеству. Например, побеждает тот, который быстрее справится со шнуровкой. А второй вариант, когда победитель завязывает красиво и правильно.

Шнурки можно использовать с четырехлетнего возраста в качестве наглядных игр: пробовать дополнять ими иллюстрации в прочитанных книгах, разыгрывать сценки с использованием шнурков. Главное, чтобы ребенок воспринимал шнурки позитивно, а не как сложную задачу.

Игрушки со шнуровкой

Игрушки со шнурками

Такие виды игр рекомендуют использовать с раннего возраста. Их можно приобрести в магазине для развития детей, а можно изготовить самостоятельно. Лично изготовленные игрушки-шнуровки не просто экономят семейный бюджет, но и служат теми редкими моментами, когда родители вкладывают душу в своих детей. Таких игрушек может быть много и их можно изготавливать вместе с ребенком, попросить малыша вам помочь. Наверное, не найдется ребенка, которому бы не польстило такое доверительное отношение взрослых.

Для изготовления игрушки нужна пара шнурков и плотный картон. Из картона можно вырезать подобие обуви, проколоть, где нужно дырочки. Обязательно ярко разрисуйте игрушку, чтобы интереснее было с ней заниматься. Шнурки подберите цветные и красивые, тогда ребенок с удовольствием приступит к занятиям. В начале игры нужно показать, как вставляется шнурок, и попросить повторить это действие ребенка. Затем можно приступать к завязыванию шнурков и бантиков.

Чтобы игра была более занимательной, можно использовать элементы сказки, придумать ее сюжет и проиграть с малышом. Не забывайте хвалить ребенка за каждый маленький успех, ведь это так стимулирует дальнейшие действия!

По времени освоения шнурование занимает примерно три-семь дней систематических занятий. Иногда дети проявляют инициативу и придумывают свои способы шнуровки. Не ругайте их за это, ведь так они самовыражаются. И ни в коем случае не сравнивайте ребенка с другими его ровесниками. Это не только не способствует быстрому приобретению навыков, но и снижает детскую самооценку, что сильно сказывается во взрослой жизни. Проявив терпение и настойчивость, можно добиться высоких результатов в любом деле.

Самый простой способ завязать шнурки

Перед тем как осваивать сложные техники шнуровки, нужно ознакомиться с самым простым методом:

Возьмите в обе руки по одному шнурку.
Закиньте шнурок поверх пальца и зафиксируйте петлю. Обе руки должны держать по одно петле из шнурков, конец которых свободно свисает.
Положите одну петлю на другую, не выпуская их из рук. Между петлями образуется небольшое отверстие. В него нужно продеть нижнюю петлю, которая находится в правой руке.
Продетую правую петлю аккуратно захватываем левой рукой. Левую петлю фиксируем правой рукой. Медленно отводим руки в сторону. Посередине получится узел из шнурков, а по бокам будет две петли. Самая простая шнуровка готова!

Взрослые игры со шнурками

Научившись в детстве завязывать шнурки, взрослые в этом деле проявляют уже креативность и оригинальность. Простое шнурование делается уже на автомате, не особо задумываясь над процессом. Многие взрослые люди превращают завязывание шнурков в настоящее искусство. Магазины предлагают шнурки разных размеров и расцветок, которые здорово смотрятся на обуви. Необычные способы шнурования являются украшением ботинок и проявлением собственного стиля. Посмотреть разные способы шнуровки можно на видео.

С какой радостью и восторгом родители учат своего карапуза ходить, говорить. Но проходит время, и усложняются навыки, которые необходимо осваивать вашему ребёнку. Такие умения должны быть в багаже малыша к моменту перехода в среднюю группу детского сада, когда крохе придётся практически полностью обслуживать себя самому. Особенно много сложностей возникает, когда родители пытаются научить ребёнка завязывать шнурки. Посмотрим на эту сложную задачу с близкого расстояния.

Отказаться от такой обуви в пользу липучек, кнопок, молний (кстати, многие крохи горя не знают вплоть до поступления в школу и знакомства с кедами на уроках физкультуры).
Уделить обучению несколько дней.

Мы попробуем второй.

Для завязывания шнурков нужен определённый уровень развития мелкой моторики. Так что возраст, в котором пора приниматься за постижение премудростей завязывания тесёмочек на обуви, как правило, 4–5 лет.

Подготовку к обучению стоит начинать уже с 1 года, играя в «Ладушки» и «Сороку-ворону». В 2 года пора играть с бусинами, пуговицами, а в 3 пришло время браться за специальные игрушки-шнуровки.

Что нужно учесть

Очень важно учитывать тот факт, что все дети разные, а значит, могут проявлять интерес к тем или иным вещам в разном возрасте. Так что если малыш стремится самостоятельно завязать тесёмки на своих маленьких ботиночках, то задача родителей найти способ объяснить ему, как это делается на понятном и доступном языке. Кстати, девочки учатся обращаться со шнурками быстрее мальчиков, так что и интерес к подобным манипуляциям могут проявить раньше 4–5 лет.

Для того чтобы малыш испытал ситуацию успеха от результата потраченных усилий, а взрослый потерял как можно меньше нервных клеток, необходимо, чтобы:

ребёнок хорошо знал, где лево, где право, чтобы он легко понимал указания типа «берём шнурочек в левую ручку, делаем петельку» и т. д.;
карапуз выяснил для себя, какой ручкой ему легче орудовать;
мама и папа уделили процессу обучения столько времени, сколько нужно.

На каких шнурках учиться

Материал, на котором вы будете учить карапуза завязывать шнурки, очень важен. Ведь шёлковые варианты с пушистыми кончиками не всегда поддаются даже взрослому, а что уж говорить о малыше, который только начинает постигать азы шнурования. Поэтому шнурки должны быть:

средней толщины (слишком тонкие будут выскальзывать, а толстые часто дети завязывают вместе с пальцами);
круглые или плоские (в принципе, это особой роли не играет - выбирайте те, каких в обуви малыша больше);
с плотным наконечником - это обязательное условие, так как мягкие концы будут путаться в пальцах, так и норовя попасть в узелок вместо петельки;
не слишком длинными (чтобы малыш не вытягивал в узелке бесконечную петельку), но и не короткими (чтобы можно было завязать бантик, не вытянув через узелок петлю) - отличный вариант будет около 30 см.

Какую технику выбрать: «Поймай зайчика» и «Бабушкин узел»

Существует несколько способов завязывать шнурки. Некоторые из них настолько замысловаты, что с трудом осваиваются даже взрослыми модниками, считающими, что каждый вид обуви (кеды, кроссовки, ботинки) должен шнуроваться и завязываться совершенно по-разному. Более того, есть даже узелки с одной петелькой, но техника их завязывания несколько сложнее, да и такой способ нельзя назвать практичным: длинный свободный конец, большая петля - всё это будет мешать ребёнку нормально ходить, не наступая на собственные шнурки. Так что опытные родители рекомендуют начинать с двух простейших вариантов зафиксировать ботиночки на ноге:

Выберите одну технику, иначе малыш запутается и будет нервничать. «Бабушкин узел» считается более понятным, но менее практичным, чем «Поймай зайчика».

3 простых способа завязать шнурки - видео

Как научить ребёнка быстро завязывать шнурки «бантиком» - видео

5 способов научить ребёнка завязывать шнурки

«Садись рядом - буду тебе рассказывать, как завязать шнурки на обуви» - совершенно неподходящее начало для передачи карапузу опыта по обращению с тесёмками на обуви. Любое обучение ребёнка дошкольного возраста должно быть только в игровой форме.

Смотри, как я умею

Дети - маленькие обезьянки, которые с удовольствием копируют действия родителей. Нужно научить малыша завязывать шнурки? Легко! Выберите момент, когда вы вместе куда-то собираетесь (но только вы не ограничены во времени!), присядьте рядом с ребёнком и покажите ему, как завязываются шнурочки, медленно и чётко комментируя каждое движение. При этом шнурки не должны лохматиться, а быть твёрдыми.

Показывать нужно только сидя рядом с малышом или за его спиной, не в зеркальном отображении.

Инструкция:

Берём ботинки в руки - взрослый берёт один, малыш - второй.
Вытягиваем обувь немного вперёд, чтобы крохе было лучше видно.
Показываем, повторяя несколько раз весь процесс одними и теми же словами.
Просим карапуза сделать так же.

Если не получается сразу на шнурках, потренируйтесь на поясе от халата, толстой ленте и пр.

Важный момент. Если малыш - левша, а взрослый правша, или наоборот, то процесс обучения может затянуться, а вам будет нелегко понять друг друга. Самый лучший выход - попросить помощь у кого-то с такой же ведущей рукой.

История про двух шнурочков

Процесс демонстрации технологии завязывания шнурков можно сопровождать придуманной историей про двух братьев-шнурочков, которые хотят встретиться и поиграть.

Инструкция:

«Жили-были два братца - Левый и Правый» - перекидываем узелок (левый шнурок за правый).
«Левый предложил Правому погулять» - левый шнурок складываем петелькой.
«Правый согласился» - правый шнурок продеваем за левый.

Стишки в помощь

Дети с удовольствием слушают стихотворения и с лёгкостью их запоминают. А поскольку ведущий тип мышления в этом возрасте - наглядно-образный: малыши легче запоминают то, что могут увидеть и представить, - то запомнить короткий стишок про зайчика труда им не составит.

Зайчик-душка, У него два ушка. - сделайте петельки из шнурков.
Зайчик кустик обошёл, - перекрутите одну петельку за другую.
В норочку свою зашёл - просуньте петельку в дырочку.
И морковку там нашёл! - затяните шнурок.

Кроме стишков с действиями, хорошо предварять каждое занятие какой-то весёлой рифмовкой.

Я уже не маленький,
Я уже большой,
Я уже из лука
Стреляю хорошо.
На велосипеде
Поеду до реки.
Поскорей же, мамочка,
Завяжи шнурки.

Завязать шнурок не смог
Ни котёнок, ни щенок…
Я старался битый час,
Но не завязал ни раз.
Что же делать, как же быть?
Босиком теперь ходить?
Вот сижу, в окно гляжу,
А во двор не выхожу!

Анимационный подход: мотивационные мультфильмы

Дети любят смотреть мультфильмы. Почему бы не воспользоваться этим для обучения завязывать шнурки? В интернете можно найти массу роликов с забавными мультфильмами, где герои осваивают эту премудрость. После просмотра ребёнок тоже захочет освоить это умение. Важно только закрепить полученные знания на практике, то есть на собственных ботинках или кроссовках.

Мультфильм «Барбоскины», серия «Шнурок» - видео

Мультфильм «Фиксики», серия «Узлы» - видео

Полезные игрушки

О существовании и пользе различных шнуровок для тренировки мелкой моторики уже упоминалось.

Причём их совершенно не обязательно покупать, можно сделать своими руками их плотного картона. Например, весёлые кеды.

Инструкция:

Из картона вырезаем кеды.
Раскрашиваем их яркими красками.
Делаем шилом дырочки, в которые продеваем шнурки. Тренажёр готов.

Игры-шнуровки для отработки навыка завязывания узелка могут быть самыми разными:

фрукты с червячками, где червячки - это шнурки;
сапожки;
рукавички;
сыр с дырочками для мышки и пр.

И опять же: после работы на тренажёре нужно закрепить навык на обуви.

Фотогалерея игрушек-шнуровок

Шнуровки помогают научиться определять правый и левый ботинок
Деревянные шнуровки приятно брать в руки
Для совсем маленьких шнуровки должны быть большими
Шнуровки в виде ботинка отличное пособие, чтобы научить ребёнка завязывать шнурки