Пожелание на новый год бывшему любимому. Поздравления с новым годом любимому своими словами
Классный час в 10 Б классе, посвященный началу учебного года
«На новой волне уже старшеклассник»
1.09.2012 г.
Реквизит:
лист ватмана, фломастеры,
заготовки для смайликов (желт. кружки)
карандаш с привязанной к нему тесьмой,
плакат на стенде (сердечки с именами учащихся) (Крамерова К)
плакат на стенде «Наш дружный класс» (радуга с буквами к, о, ж, з, г, с, ф) (Тарасова Н)
буквы на листочках: а, б, д, у, р, ж, ш, к, о, л, з, с, н, я, и, м, п, ч, е (Сугробова В )
4 конверта с предсказаниями и пожеланиями (Полина Бронштейн, Марина Егорова)
цитата на доске: "Икретяп ан ясьтичу учох!".
Блок «Приветствие»
(входя в класс, ученики получают бумажный кружок с булавкой и фломастером рисуют на кружке смайлик, показывающий их настроение, прикалывают себе на одежду. Ученики садятся за парты. Учитель раздает каждой паре по листочку, на котором одна строчка стихотворения. 30 секунд на подготовку, и далее по цепочке уч-ся читают вслух стих-е. Первый раз можно в формате репетиции, и 2 раз - красиво и выразительно )
Звенит звонок, рассыпав смех веселый,
Истосковался в летний час по нас.
День добрый, школа, дорогая школа!
День добрый, мой родной, десятый класс!
Опять ребят зовешь ты на рассвете -
Счастливых, загорелых, озорных
И говоришь: "Мы снова вместе, дети!"
И нас встречаешь, как друзей своих!
(ученики сидят за партами)
Учитель: Добрый день, дорогие 10-тиклассники! Действительно, отзвенело быстро лето, начался учебный год. Год, который приготовил вам сюрпризы и приятные встречи, незабываемые уроки и новые открытия, увлекательные поездки и состязания…все это у вас впереди.
Так что же нового? Вы перешли на новую ступень обучения, которая называется старшая школа, поэтому и требования к вам на этой ступени особые - ибо вы старшеклассники.
Из двух 9 классов у нас образовался один десятый, у нас сегодня день рождения коллектива - родился 10 класс. С чем я вас и поздравляю! И классным руководителем эти 2 года у вас буду я. Я думаю, что представляться вам мне не надо, так как мы уже знакомы. А познакомиться с самим коллективом стоит: _11__ человек 9б и _9__ человек 9а объединились в 10 Б класс. Всего в классе 20 человек: 17 девушек и 3 юношей.
Сегодня первый осенний день. А так хочется еще вернуться в лето. Давайте сделаем это, глядя на экран.
Презентация «Лето, ах, лето…» (Как мы провели лето? Яркие летние впечатления)» - Франтова Света
Блок «Комплимент-момент»
Учитель: я предлагаю всем встать и выстроиться в одну шеренгу по кругу: проверить, насколько мы готовы взаимодействовать друг с другом для выполнения общей задачи и одновременно сказать добрые слова одноклассникам. В честь начала нашего объединения нужно "пришить" всех членов команды друг к другу. (Вместо иголки используется карандаш, к которому привязана нитка, бечевка. "Пришивать" можно через ремешок, лямку, петлю на брюках, словом, через то, что не оскорбит достоинство партнера.) Пришиваем со словами «Мне нравится в тебе…», обращенными к однокласснику. Заключаем объединение фразой «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались…!»
Блок «Игры на взаимодействие»
Учитель: предлагаю сыграть в игру "Атомы - молекулы ". Она еще более сблизит нас.
Проведет ее Бондарева Кристина : Атом - это самая маленькая частица. В игре атомом будет каждый играющий. Молекула состоит из атомов, поэтому объединение в цепочку нескольких игроков в игре называется молекулой. Ведущий произносит: «Атомы». Все игроки начинают хаотично передвигаться. После слова «молекула по трое» играющие должны соединиться в группы по три человека. Тот, кто не сможет встать в тройки выбывает из игры. А ведущий продолжает изменять количество атомов в молекулах. (Победители получают призы)
Следующая игра "Печатная машинка". Проведет ее Тарасова Настя :
Каждому участнику игры назначается одна из букв алфавита. Ведущий предлагает всем представить, что они - клавиши печатной машинки. На этой удивительной машинке можно печатать слова. Для этого «клавиши» должны по очереди вставать и называть свою букву. Возьмем слово «дом». Чтобы его напечатать, должен вначале встать человек, у которого буква «Д», затем тот, у кого буква «О», и, наконец, тот, у кого буква «М». Чем быстрее они справятся с заданием, тем лучше. Ведущий предлагает ребятам все более длинные и сложные слова и фразы, например Урок, дружба, школа, соня, олимпиада, ученик,
Буквы: а, б, д, у, р, ж, ш, к, о, л, з, с, н, я, и,м,п,ч,е,
Блок «Школьная дружба»
Учитель: Ну, насколько вы умеете слушать одноклассника, дружно выполнять задания убедились сами. А теперь попробуем ответить на вопрос: "С кем вы столько времени хотите быть рядом: со школьным другом или с человеком, который никогда не придет на помощь, не спросит: "Как дела?", не подскажет на уроке, не поговорит с тобой на перемене?" Конечно, ответ ясен - с другом.
Оглянитесь, нас _21_ человек. И каждый хочет, чтобы у него был друг. Нет такого человека, который смог бы всю жизнь прожить один. Золотые слова написал когда-то Уильям Шекспир.
(читает Юля Семенова)
Настоящий друг везде
Верен, в счастье и беде;
Грусть твоя его тревожит,
Ты не спишь — он спать не может,
И во всем, без дальних слов,
Он помочь тебе готов.
Да, по действиям не сходны
Верный друг и льстец негодный.
Учитель: За столько времени ценность дружбы не изменилась. Действительно, дружба - понятие вечное. А школьная дружба - тем более! Нам повезло: у каждого из нас в классе может быть _19_ друзей. И это прекрасно!
Правда, ведь здорово, когда рядом с тобой школьный друг! Какие качества должны быть у настоящего друга? (честность, терпимость, уважение и др. ответы ребят)
А я предлагаю вам подружиться в новом коллективе. Для этого на плакате расположены в 2 столбика сердечки с именами учащихся, каждый из вас стрелочкой должен указать хотя бы одного, с кем он уже дружит, и того (тех), с кем за эти 2 года он хотел бы подружиться.
Даша Настя
Артем Лиза
Поля Марина и т.д.
…………………………………………………
Учитель: Вот, пожалуй, мы и подошли к тому, как можно вас рассадить по партам. И кто его знает, может, эта школьная дружба в дальнейшем перерастет в большую на всю жизнь.
Блок «Дружный класс»
Учитель: Для вас, как для многих поколей учеников школы, школа стала вторым домом, учитель - классной мамой, а класс - большой и дружной семьёй.
Что такое семья? Зачем нужна семья? (Разговор по душам в кругу)
Вывод:
Семья - это святое слово,И обижать его нельзя!
В нем наши корни, наша сила, Наши заветные слова!
У каждого человека есть свой дом, где он живет со своей семьей. Слова «дом», «семья» входят в наше подсознание с первых дней жизни. Семья - это великий дар. Когда-то Лев Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».
Каждому из нас необходимо такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Такое место ваша семья, дом.
Ваш класс - это ваша семья. И она должна быть такой же, как и обычная ваша семья. В классной семье должны царить уважение, внимание, вы должны приходить на помощь, классная семья должна быть крепкая и дружная.
Наверное, вы согласитесь, что хорошо учиться, осваивать трудную программу 10 класса лучше в дружном, сплоченном классе. Скажите, а что может помочь подружиться? (общее дело, похожие интересы и др. ответы ребят )
А какими качествами должен обладать дружный коллектив? Наверное, разными, потому что в классе все разные. И наверное, яркими и позитивными, как цвета радуги. Попробуем их перечислить и к каждому цвету радуги на плакате подобрать качества - это будут качества нашего дружного класса.
Например: Красный - коллективизм Оранжевый - оптимизм Жёлтый - жизнелюбие
Зеленый - знания Голубой - гуманность Синий - сочувствие Фиолетовый - фантазия
Блок «Подготовка к совету старшеклассников»
Подготовка стоп-кадра для фотографирования на совете старшеклассников.
Предлагается, чтобы ребята представили, что они все - большая семья и нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома. Необходимо выбрать «фотографа». Он должен расположить всю семью для фотографирования. Первым из семьи выбирается «дедушка». Он тоже может участвовать в расстановке членов семьи. Затем ребята должны сами решить, кому кем быть и где стоять (выбираются папа, мама, дяди, тети, сыновья, дочки и т.д.) После расстановки фотограф присоединяется ко всем и идет фотографирование. Внимание: «фотограф», «дедушки» - это явные лидеры.
Блок «Клятва десятиклассника»
Мы, ученики легендарного 10Б класса, вступая в ряды нашего класса,
торжественно обещаем:
1. Приходить в школу до того, как учитель уже сделает опрос домашнего задания. Клянемся!
2. Не получать неудовлетворительные отметки, ибо это повлияет на престиж 10Б класса. Клянемся!
3. Беречь нервы своих родителей, а поэтому учиться…, учиться и учиться! Клянемся!
4. Любить, уважать и беречь своего драгоценного классного руководителя во избежание порчи ее нервной системы и психического здоровья. Клянемся!
5. Сохранять и поддерживать дружественные отношения в классе, ибо только так можно стать настоящим классом! Клянемся!
6. Прилично вести себя в школьной столовой, ибо мы являемся примером
для младшего и неразумного поколения. Клянемся!
7. Не обижать учителей- предметников, ибо воздастся нам все это на экзаменах. Клянемся!
8. Избегать любыми способами написания на нас докладных записок директору, дабы избежать приятных встреч в его кабинете. Клянемся!
9. Не обижать и оберегать отличников и хорошистов и тех, кто хоть что-нибудь в чем-нибудь соображает: надо же у кого-то списывать домашние задания. Клянемся!
10. Показать родителям местоположение 219 кабинета в нашей школе, дабы нашли они дорогу на родительские собрания. В противном случае приводить за ручку. Клянемся!
11. В учебное время находиться в здании школы, а не в других местах г. Анталия и близлежащих географических пунктов. Клянемся!
12. Ходить в школу прилично одетыми, дабы не вводить противоположный пол в транс, а учительский состав в шок. Клянемся!
13. Забыть во время уроков, как выглядит свой собственный мобильный телефон. Клянемся!
14. Поддерживать свой любимый класс в чистоте и порядке, во избежание попадания в него насекомых. Клянемся!
15. Беречь классное имущество, дабы было на чем и за чем сидеть нашим последователям. Клянемся!
17. Заботиться о своем здоровье, а поэтому не прогуливать уроки физкультуры Клянемся!
Выбор членов совета старшеклассников, подготовка представления на совете старшеклассников
(Света Франтова, Кристина Бондарева, Настя Тарасова)
Учитель: сегодня мы убедились, что каждый из нас может быть хорошим другом, а наш коллектив - самым сплоченным. Чтобы жить эти 2 года не только в дружном коллективе, но и хорошо учиться, нам предстоит выполнить некоторые священные ритуалы.
Они, конечно, шуточные, но в шутке есть та доля позитива, которая поддержит вас на первых порах.
Ритуал № 1. "Очищение головы от дурных мыслей ".
Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза!
Ритуал № 2. Ритуал отказа от враждебных намерений . Пожалуйста, все, сидящие за партами парами, наступите одновременно друг другу на ногу. Вследствие этого священнодействия вам гарантировано избежание ссор и конфликтов друг с другом.
Ритуал № 3. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок. Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: "Икретяп ан ясьтичу учох!". Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку "5".
Блок «Заглянем в будущее»
Учитель: После таких священных действий можно заглянуть в будущее и получить предсказания и пожелания. Из 4 конвертов каждый достает предсказание или пожелание (Полина Бронштейн, Марина Миронова)
ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ?
1. Хронические недосыпания.
2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.
3. Временную амнезию во время ответов у доски.
4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.
5. Быть героем школьных историй.
6. Славу победителя в школьном кроссе.
ЧЕГО СТОИТ ОПАСАТЬСЯ В НАСТУПИВШЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ?
1. Своего острого языка.
2. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.
3. Потерять учебник по геометрии.
4. Приводящего в восторг ощущения свободного полета при своем падении в глазах учителя химии.
5. Однажды весной прийти в школу в свитере наизнанку и не заметить этого.
ЧТО О ВАС СКАЖУТ УЧИТЕЛЯ?
1. Вы - яркая незаурядная личность.
2. Величайший из лодырей всех лет и классов.
3. Лучше бы вам этого не знать.
4. Для этого класса вы слишком интеллигентны.
5. Мастер разводить мелкую философию на глубоких местах.
6. Бывают ученики сложнее, но редко.
ЧТО О ТЕБЕ ПОДУМАЮТ ОДНОКЛАССНИКИ?
1. Мы за тобой, как за каменной стеной.
2. Нам не жить друг без друга.
3. Зачем, зачем на белом свете есть безответная любовь?
4. Конечно, ты не ДиКаприо, но тоже ничего.
5. Будь чуть-чуть добрее к людям.
6. С тобой можно идти в разведку.
Учитель: А если серьезно: еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на "4" и "5", успешно закончить учебный год.
Теперь вас называют «старшеклассники»
И с уважением глядят на вас
Теперь вам говорят «десятиклассники»-
У вас ответственности больше в 10 раз.
Для младших вы примером станете,
Помощниками - для учителей,
С надеждой, верой и любовью
Вперёд глядите веселей!
А сейчас нужно выполнить первое творческое задание: подготовить презентацию общешкольного дела «………………………………………………………………» .
(работа в 4-х группах: «мозговой штурм», затем объединение идей)
Блок «Прощание»
передать по кругу поддерживающее рукопожатие и сказать, что понравилось, или что удивило, или что запомнилось на этом классном часе.
(если будет время, оформить газету……подумать….)
Если будет время, можно провести…
Немые сцены
Каждая команда получает карточку с тремя вариантами пословиц (поговорок). По поводу одной из них (по своему усмотрению) участники должны подобрать и разыграть без слов какую-либо ситуацию из школьной жизни, иллюстрирующую смысл избранной пословицы.
Варианты пословиц:
- Счастливые часов не наблюдают.
- Заблудиться в трех соснах.
- Семь раз отмерь и один отрежь.
- Сено за коровой не ходит.
- Бумага все стерпит.
Пойми и расскажи
А этот конкурс будет связан со словарем мимики и жестов. Представитель каждой команды переводит с помощью невербальных средств общения некоторое сообщение для своей команды. Время для перевода - не более 1 минуты. Далее команда как можно "ближе к тексту" озвучивает содержание переданного ей сообщения.
Варианты предлагаемых текстов
1. Заболел ангиной учитель музыки. Поэтому завтра на втором уроке вместо музыки будет география. Нужно повторить тему "Животный и растительный мир пустыни".
2.В воскресенье будут проходить школьные соревнования на лыжах. Мальчики бегут 3 километра, девочки - 2 километра. От нашего класса нужна команда из пяти мальчиков и пяти девочек. Остальные приходят с санками. Встреча у школы в 10 утра.
3. Наш класс в субботу в 17 часов собирается для украшения школьной елки и зала. Каждый приносит одну елочную игрушку или пять флажков. Чтобы не было скучно, можно принести магнитофон и кассеты с записью.
День знаний - начало учебного года!
И даже не важно, какая погода,
Сегодня - букеты и радостный праздник!
Закончилось лето в шатаниях праздных.
Беритесь за ум и садитесь за парту.
С началом учебы, со школьным вас стартом!
Желаю оценок высоких, ребята,
Хоть в первый идете вы класс, хоть - в девятый!
Желаю, чтоб год пролетел незаметно.
И чтобы с отличием встретили лето!
Тебя поздравляю сегодня с Днем знаний!
Пускай будет место всегда для мечтаний,
Свершений, дерзаний и в жизни побед!
Быть умным и смелым ты дай нам обет.
Быть первым в учебе, быть первым в делах,
Не знать, что такое отчаянье, страх,
Стремиться, добиться, мечты воплотить.
Не только учиться, а грамотно жить!
Осенний праздник на дворе,
И двери школа открывает,
Хотим с Днем знаний вас поздравить
И пожелать удачи всем!
Не тосковать, не унывать,
Предметы все, чтоб знать на пять!
Чтоб было вам легко учиться,
Чтоб очень нравилось трудиться!
И руки, чтоб не опускали,
Сложна ведь будет та тропа
Удачи, вам, дай Бог успеха,
Что получалось все всегда!
Сегодня календарь сказал,
Что в школу нам уже пора.
Что лета славные деньки
Закончились еще вчера.
Вступаем мы на верный путь,
Он к знаниям нас приведет.
И если не свернем с него,
Удача в будущем нас ждет.
Хороших мы найдем друзей,
Пока учиться будем там.
Ведь вместе будет веселей
Дорогу находить к мечтам.
Нас ждут давно учителя,
Желая опыт передать.
Как много сможем с ними мы
О мире нового узнать!
День знаний наступил, а значит,
Учиться вам уже пора!
Успехов новых, сил, удачи
Я вам желаю, детвора!
На «пять» учите все предметы
И слушайтесь учителей!
Я вам желаю в праздник этот,
Как можно больше, ясных дней!
Прими с Днем знаний поздравленье!
Ну вот и уже и новый год открыт.
Ну, вот и ждет за партою ученье,
Науки емкий и большой гранит.
Желаю сил, успехов и терпенья,
Давались чтоб предметы все легко,
Чтоб удавались все уроки, без сомненья
И кроме школы, чтоб всё было хорошо.
Машут ручкой летние деньки
Осень вас встречает на пороге.
Цокают по тропкам каблучки.
Новая вам стелется дорога.
Новая тетрадь, карандаши,
Лучший друг - сосед по школьной парте.
На урок ваш класс уже спешит,
Чтобы страны открывать на карте.
С 1 сентября! Желаем вам
Этот год успешно отучиться.
Улыбайтесь с самого утра
И всегда старайтесь не лениться.
Знаем: все получится у вас
И сегодня, и весь год учебный!
Вот звонок вас приглашает в класс.
Непременно будет год волшебным!
Желаю всем девчонкам и мальчишкам
В этом году учиться лишь на пять,
И много знать, пускай и без излишка,
Но за программой школьной успевать!
Вам быть предметом гордости родителей
Желаю от души премного лет,
И чтоб учителя все ваши видели,
Что в школе вас старательнее нет!
День знаний пришел, и учиться пора,
С цветами спешит в школьный двор детвора,
Каникулы в прошлом, их ждут впереди
Уроки, волнение, осень, дожди...
С Днем знаний вас всех! Пусть приходит успех
И счастье огромное, ну а помех
Не встретите вовсе на славном пути!
Желаю добру в ваших душах цвести!
День знаний приглашает в школу нас,
Промчалось лето и пора учиться,
Веселой встречи нынче пробил час,
И радость, словно солнышко, лучится.
Мы поздравляем всех учителей,
Учеников, родителей и школу,
Зовут учиться классы нас скорей,
Год будет плодотворным и веселым!
(Звучит песня)
I. Вступительное слово классного руководителя
День знаний - это праздник всей страны!
Когда все школы двери открывают,
И всюду смех счастливый детворы,
И клёны в красном в школах всех встречают,
Я поздравляю каждого из нас
С прекрасным праздником осенним и желаю,
Чтоб стал прекрасным стартом в жизни класс,
В котором осенью учиться начинаем.
И вот опять зовет сентябрь за парты -
Случайных баллов и побед не жди,
И помни: школа стала только стартом
Дальнейшего тернистого пути.
С праздником, ребята. 9 лет назад вы, маленькими первоклассниками, впервые переступили порог школы. Сегодня вы уже взрослые, солидные десятиклассники, которые пришли на классный час, посвященный 1 сентября
Сегодня, здесь и сейчас. Эти понятия мы используем, когда говорим о настоящем. Сегодня нас собрала школа, мы находимся в своём кабинете в кругу своих одноклассников. Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты . Аплодирует тот, кто:
рад встрече с друзьями;
нисколько не соскучился по школе;
с радостью пошёл в школу;
прочитал всё, что задавали на лето;
настроился закончить школу на "4" и "5";
закончит школу с медалью;
не хочет уходить из школы;
уже определился со своей будущей профессией;
уже ждёт ближайших каникул;
хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
встретил сегодня любимого учителя;
встал не с той ноги;
уже побаивается предстоящих экзаменов:
II. Пожелания (приклеить на доске)
И еще несколько более серьезных пожеланий: крепкого вам здоровья, долготерпения, усидчивости, выносливости, ответственности. Желаю учиться на "4" и "5", успешно закончить учебный год, прекрасно сдать ЕГЭ (кстати, совсем скоро вы должны будете определиться, какие экзамены намерены сдавать).
Делай в новом учебном году все, чтобы себе понравиться.
Пусть с вами чаще встречаются сердечные приступы любви к одноклассникам.
Будь независим, но не от своих друзей.
Пока ты будешь 7 раз обдумывать ответ, другие уже поднимут руку и ответят. Будь более решительным.
Не экономь на своем здоровье. Не пропускай уроки физкультуры.
Выучи однажды все уроки и проживи хоть один день в году спокойно.
Будь более расточительным на комплименты для одноклассниц и мамы.
Засыпая, чаще думай о том, что завтра будет все замечательно.
Не ходи в школу натощак, это может плохо отразиться на твоем настроении.
Поменьше в тетрадях ошибок и больше на лице улыбок.
III. Ну, а теперь приступим непосредственно к самому классному часу.
Но начнем мы его несколько необычно, выполнив некоторые священные ритуалы, которые обязательно должны помочь вам в этом году и хорошо учиться, ИТАК,
Ритуал № 1. "Очищение головы от дурных мыслей". Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза! (слайд)
Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок. Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: "Икретяп ан ясь тичу учох!". Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку "5".(слайд)
Ритуал № 3. Ритуал отказа от враждебных намерений. Пожалуйста, все, сидящие за партами парами, наступите одновременно друг другу на ногу. Вследствие этого священнодействия вам гарантировано избежание ссор и конфликтов друг с другом. (слайд)
IV . ЧТО ГОД УЧЕБНЫЙ ВАМ ПРОРОЧИТ (вырезать)
Хронические недосыпания
2. Непредвиденные вызовы родителей в школу.
3. Временную амнезию во время ответов у доски.
4. Циклические (в конце каждой четверти) припадки любви к школьным учителям.
5. Быть героем школьных историй.
6. Славу победителя в школьном кроссе.
7. Сдерживайте свой острый язык
8. Перемен в личной жизни, которые произойдут на большой перемене.
9. Овладения навыками пользователя компьютера и его повышенного интереса к дискам с коллекциями ученических сочинений учителем литературы.
10. Потеря учебника по геометрии.
11. Приводящего в восторг ощущения свободного полета при своем падении в глазах учителя химии.
12. Однажды весной прийти в школу в свитере наизнанку и не заметить этого.
13. Лучше бы вам этого не знать.
14. Объедания в школьной столовой
V. Приметы и суеверия
Пяти четвертям не бывать. А четырех не миновать!
Руки чешутся перед дракой - шея после!
Чужой учитель, внезапно появившийся в кабинете грозит "приятным" разговором со своим.
Поцелуй в правую щечку говорит о примирении
Носить мальчиков на руках- напрасный труд!
Когда 4 друга списывают с одной тетради- это к разлуке!
Чтобы вас не вызвали к доске, нужно закрыть оба глаза и скрестить пальцы на обеих руках
Существует поверье, что если учитель поставит за один день в одном классе более 10 двоек, то ей грозит тяжелая психическая болезнь.
Отлупивший девочку - дурак!
Вымывшего весь класс ждет любовь классного руководителя
Тяга к знаниям, обнаруженная к концу учебного года - к теплым солнечным дням
Приходящего вовремя в школу ждет удача, а опаздывающего уже нет
Чистая или красиво исписанная доска предвещает хорошее настроение классного руководителя
Плохая погода может испортить настроение тому, кто предсказывал хорошую.
Если у вас списывает сосед справа-плюньте трижды через правое плечо, если слева-через левое
V I . Практическая задача . Вы прекрасно знаете, что от нас, учителей, постоянно требуют сдать какие-то данные по классу, в котором мы работаем. В этом году Министерство Образования России потребовало следующие данные по нашему классу:
А) Длина носа 10 класса.
Б) Ширина улыбки
В) Цвет глаз.
Деваться некуда! Вот сантиметр. Приступаем!
(Ученики мерят друг у друга носы, улыбки, указывают цвет глаз.
На доске записываем все числа и цвета в столбик - затем подводим итоги.)
VI I . Клятва учеников
1-й ведущий.
Мы, ученики школы в день начала учебного года клянемся: - Никогда не ходить в школу...
2-й ведущий.
С невыученными уроками! Клянемся!
1-й ведущий.
Никогда не здороваться с учителями...
2-й ведущий.
Набив рот жвачкой! Клянемся!
1-й ведущий.
Никогда не заканчивать четверть...
2-й ведущий.
С плохими оценками! Клянемся!
1-й ведущий.
Никогда не приглашать родителей на собрания...
2-й ведущий.
За пять минут до их начала! Клянемся!
1-й ведущий.
Никогда не слушать учителей...
2-й ведущий.
В пол-уха! Клянемся!
1-й ведущий.
Никогда не открывать дверь школы...
2-й ведущий.
Ударом ноги! Клянемся! Клянемся! Клянемся!
VIII . Окончание классного часа
Пусть светлым будет ваш последний школьный год
Без неудов, прогулов и проблем,
Путь он вас к новой жизни приведет.
Короче. В добрый путь! Удачи всем!
Сценарий праздника 1 сентября для старшеклассников. Юмористический сценарий концерта праздника знаний.
В данном сценарии проводится параллель между Новым учебным годом и Новым календарным годом.
Для старшеклассников интересной формой проведения праздника Знаний может стать концерт-сюрприз, подготовленный учителями очень необычно, который, как правило, с благодарностью воспринимается детьми. В такой концерт включаются самые разнообразные номера. Важно, чтобы они были интересны зрителям, доказывали, что учителя обладают многими талантами.
Предлагаемая программа — вариант конферанса подобного концерта.
Звучит песня (в фонограмме) «Маленькой елочке холодно зимой». На сцене — елка, украшенная дождиком.
Дед Мороз (с пафосом):
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Очень торопился я к вам,
Через горы высокие
И снега глубокие,
Сквозь леса дремучие
И морозы злючие,
По дорогам нехоженым,
Океанам безбрежным,
По ручьям промороженным
И полям заснеженным.
И от самого края земли
Поздравленья привез вам свои.
Снегурочка:
Здравствуйте, люди дорогие,
И пожилые, и молодые!
Примите поклон и привет наш сердечный.
Увидеться с вами мы рады, конечно.
С Новым годом мы поздравляем,
Счастья и радости вам желаем.
Дедушка, посмотрите-ка на нашу елочку-красавицу! Она грустная стоит, яркими огнями не горит! Что же делать? Нужно ее зажечь. Ну-ка скажем мы все вместе: «Елочка, зажгись!».
Дед Мороз:
Чтоб елка наша весело
Встречала нас всегда,
Споем, ребятки, песенку
«В лесу родилась елочка,
В лесу она росла»!
Звучит фонограмма. Дед Мороз и Снегурочка водят хоровод вокруг елки, дети поют.
Выходит Ведущий.
Ведущий (в недоумении):
Подождите, что-то я ничего не понимаю. Вы кто?
Дед Мороз и Снегурочка (вместе):
Как это кто? Мы Дед Мороз и Снегурочка! Пришли поздравить вас с Новым годом, и не мешайте нам!
Ведущий:
Ну нет, вы что-то перепутали! Сейчас на дворе осень, до Нового года еще 4 месяца, вам еще рановато.
Дед Мороз (всполошившись):
Как осень? Как это — до Нового года еще 4 месяца? Я все бросил, спешил, торопился, через горы, моря, океаны добирался. А вы говорите — рановато. Хорошему празднику никогда не рано наступать. А Новый год — самый лучший праздник. Дети, вы хотите Новый год? Ну вот, видите?! Так что продолжаем петь песенку. Снегурочка, запевай.
Ведущий:
Я, конечно, не против. Но что-то здесь не так.
Дед Мороз:
Да вы же сами меня пригласили (Достает телеграмму, написанную детским почерком.) Вот телеграмма, вот — читайте сами.
Ведущий (читает):
«Дорогой Дедушка Мороз, милая Снегурочка! Приглашаю вас на наш праздник, на Новый год. Будем ждать. Не забудьте подарки». Ничего не понимаю! (Рассматривает телеграмму.) А, все ясно! Телеграмма-молния пролежала на почте полгода — ее забыли отправить. А может, очень долго искали адресата. Взгляните на число — ее отправили еще в декабре!
Дед Мороз:
О! В самом деле! То-то я думаю — жарковато здесь. Я думал — экологический кризис, а это лишь сентябрь.
Снегурочка:
Что же делать теперь, дедушка? Неужели домой возвращаться?
Ведущий:
Да нет же — оставайтесь! Живите здесь, чтобы просто так не мотаться туда-сюда. Дождетесь снега, Нового года. Да и вообще-то, сегодня тоже своеобразный Новый год — Новый учебный год!
Дед Мороз:
Да? Ну тогда с Новым годом, друзья!
Страницы красных дней...
Их много будет.
Все по порядку
Четкому пойдет,
И хочется узнать, какой он будет?
И чем одарит школу год входящий?
Снегурочка:
Дедушка! А как же подарки, ведь за 4 месяца они испортятся.
Дед Мороз:
А давай сейчас их вручим. Неси мешок!
Снегурочка «вносит» мешок с подарками — это учителя, молодые специалисты. Ведущая представляет их детям.
Дед Мороз (роется в мешке):
Что-то тут у меня еще было (Достает программу концерта.) Вот! Главный подарок — для души. Смотрите и радуйтесь.
Идут номера, подготовленные учителями. Их объявляет Ведущий, обязательно называя учителя и предмет, который он преподает, потому что все учителя — в новогодних костюмах и в масках.
В конце концерта все участники выходят на сцену и по строчке читают вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой:
Мы желаем вам добра
И пятерок лишь всегда.
Вам желаем добрых слов,
Добрых дел и добрых снов.
Уведет ли вас дорога
Прочь от школьного порога,
Пусть вам скажет кто-нибудь:
«В добрый час и в добрый путь!».
Мы желаем вам в году
Друга доброго найти,
Чтобы вместе сквозь пургу
И опасности пройти.
Мы желаем, чтобы с вами
Людям было веселей,
Чтобы добрыми глазами
Вы смотрели на людей.
Чтобы были справедливы
И в ответах вы мудры.
К людям будете добры вы —
Люди будут к вам добры.
Звучит финальная песня, которую исполняют все участники концерта.
«В траве сидел кузнечик»
В тра ве сиде л ку зне чи к, со все м как огуречик,
Совсем как огуречик, зелененький он был.
Зелёненький он был.
Но вот пришла лягушка, прожорливое брюшко,
Прожорливое брюшко, и съела кузнеца.
Представьте себе, представьте себе,
И съела кузнеца.
Не думал не гадал он, ни как не ожидал он,
Ни как не ожидал он, такого вот конца.
Представьте себе, представьте себе,
такого вот конца.
Просмотр содержимого документа
«Сценарий -Скованные одной целью»
Скованные одной целью
Когда-то всё в жизни впервые бывает. Впервые малыш по дорожке ступает. Впервые по имени маму зовет. И в первый свой садик с друзьями идет. Впервые в портфель сложит ручки, учебник, пенал самый модный, дневник и тетрадь. Свой первый букет осторожно возьмёт, и с первым учителем, робкий и важный, он в школьные двери впервые войдет. Когда-то всё в жизни впервые бывает, и праздник сегодня у вас неспроста. Я в старшеклассники вас посвящаю, в один класс объединяю. В 10 класс. Вперёд, друзья! В новый путь и с чистого листа!
Звучит песня (скованные одной целью…)
Какие слова этой замечательно песни для вас сегодня актуальны? (скованные одной целью) Почему?
А давайте это проверим! Предлагаю каждому на бумажке написать с какой целью вы пришли в 10 класс, или к какой цели вы будете стремиться в течение двух последних школьных лет.
Кто желает озвучить свои цели? … Общая цель – сдать экзамены и поступить!
Для того чтобы достичь цель, необходимо, чтобы наша классная семья была дружная и сплочённая. Я предлагаю вам пройти небольшие испытания. Но преодолевать эти испытания вы будете необычным образом. Как поётся в песни скованные одной цепью …. Встаньте, пожалуйста, в круг. Вот вам волшебный клубок, который даст вам почувствовать поддержку друга. Завяжите верёвочку на запястье правой руки соседа со словами «Мне нравится в тебе…».
Вот теперь вы «связаны одной цепью», не забывайте про эту связь в течение наших испытаний.
Перед вами на доске ровно столько испытаний, сколько вас в классе (9 , Сергей болеет). Каждый из вас подходит к доске и выбирает для себя испытание. На листочках есть подсказка, какого рода испытание вас ждёт.
На выполнение каждого задания не более 3 минут
Творческим:
Находчивым:
Ты мастер пантомимы!
Заблудиться в трех соснах.
Креативным:
Подвижным:
Музыкальным:
Организатором:
Эрудированным:
Смелым:
Сильным:
Молодцы! Вы прошли все испытания. Доказали, что вы умные, эрудированные, сообразительные. Трудно ли вам было в одной связке? Какие чувства вы испытали (каждый по одному называет)
Ну а теперь осталось дать клятву, у клятвы есть начало, но нет конца. Вы должны продолжить каждый свою строчку (а я озвучу оригинал).
Клятва:
Я, ученик 10 класса, вступая в ряды старшеклассников, перед лицом своих товарищей торжественно клянусь:
С гордостью нести (своё…)…(имя ученика Платошинской школы) КЛЯНУСЬ!(повторяют)
Радостно грести (своё…)...(мусор в кабинете и на субботниках) КЛЯНУСЬ!
Смело отвечать (своё…)... (на все вопросы у доски) КЛЯНУСЬ!
Сразу подавать (своё…) ... (дневник, когда поставят «два») КЛЯНУСЬ!
Молнией бежать (своё…)...(кросс по физкультуре) КЛЯНУСЬ!
И не обижать (своё…)… (одиннадцатиклассников) КЛЯНУСЬ!
И пусть меня настигнет (своё…)...(удача на ЕГЭ)
И пусть меня повесят (своё …)… (на школьной доске почета)
Буду достойной сменой (своё …) …(11 класса).
КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!
Учитель:
Пообещав, что можно и не можно,
Вы завершили трудный подвиг свой.
Теперь вас называют «старшеклассники»
Теперь вам говорят «десятиклассники»!
Дорогие ребята еще раз поздравляю вас с праздником - С Днем Знаний! Желаю вам справедливых учителей, хороших оценок, веселого настроения и пусть этот учебный год будет для вас лучше, чем предыдущий! В память о сегодняшнем празднике я дарю вам эти эмблемы (с надписью « 10 класс»)
Просмотр содержимого документа
«Цветок желаний - РАЗРЕЗАТЬ»
Творческим:
Представь, что ты слепой художник и решил нарисовать открытку для друзей. Ты можешь выбрать себе зрячего помощника. Ваша задача нарисовать открытку, делая зарисовки по очереди.
Находчивым:
Ты мастер пантомимы!Изобрази любую пословицу без слов так, чтобы твои одноклассники её угадали:
Счастливые часов не наблюдают.
Заблудиться в трех соснах.
Ученье свет, а не ученье – тьма.
Креативным: Спойте песню «В траве сидел кузнечик», заменяя все гласные буквы на букву «и».
Подвижным: Твоя задача - организовать флешмоб. Зажги всех!
Музыкальным:
Представь, что ты в караоке-клубе. Предлагаю спеть песню «Улыбайся».
Организатором:
Для Вас школа стала вторым домом, учитель – классной мамой, а класс – большой и дружной семьёй. Сейчас вам нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома. Вы должны расположить всю семью для фотографирования. Распределите роли и рассадите всех для фотографии (выбираются дедушка, бабушка, папа, мама, дяди, тети, сыновья, дочки и т.д.)
Эрудированным:
Прочитай презентацию «Рассказ о водоёме».
Смелым:
Твоя задача - пройти с закрытыми глазами вокруг класса после трехкратного поворота вокруг своей оси. Твои друзья тебе подскажут направление («да-да» - верное направление, «нет-нет» - неверное).
Сильным:
Твоя команда оказалась на известном «Титанике» и скоро он пойдёт ко дну. Сколько человек ты сможешь спасти? Продемонстрируй.
Просмотр содержимого документа
«Я птицу счастья свою отпускаю на юг»
Я птицу счастья свою отпускаю на юг,
Теперь сама я пою, теперь сама летаю
Э-у а-у, у ага, е-е
Э-у а-у, у ага, е-е
В открытый космос лечу, кометы огибая
Тебя мечтать научу, теперь одна мы стая
А-у а-у, у ага, е-е е-е е-е е
Только улыбайся, улыбайся
Невесомости поверь и отдайся
Закинув лески в дали, ловим мы корабли
Рисуем время в пыли, мы Сальвадоры Дали
А-у а-у, у ага, е-е
А-у а-у-е, у ага, е-е
Над этой бездной во ржи мне глаза завяжи,
Рискуя с ветром, дыши, его за крылья держи,
А-у а-у, у ага, е-е е-е е-е е
А только улыбайся, улыбайся
Невесомости поверь и отдайся
Улыбайся, улыбайся, у-у-у-у-лыбайся
Улыбайся, улыбайся
Невесомости поверь и отдайся
Улыбайся, улыбайся, у-у-у-у-лыбайся.
